Raccourci vers le contenu principal de la page

Recherche générale : témoignage, Techniques pédagogiques

Résultats 1 à 10 parmi 38

Résultats

Des moments de classe que l'on n'a jamais fini de questionner, ici le "Quoi de neuf ?"

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Mai 2023

 

Auteur :
  • Coralie Gendrin

Éduc'Freinet n°265 : Écrilire et littérature

Voilà les textes publiés en complément du numéro 265 :

- Le texte intégral de l'échange entre Anne Mongaudan et Marlène Pineau (p 36)

- Le texte intégral de l'article d'Ingrid Opiniao : Un petit coin douillet (p 17)

- L'échange entre Sibylle Grandamy et Alice Lenesley sur leur pratique en FLE et alphabétisation (p 40)

Le texte documentaire - Essais de problématisation à partir d'expériences sensibles

LE « CAHIER D'ŒUVRE »

En produisant textes libres, recherches mathématiques personnelles, conférences, dessins-peintures-gravures etc., l'enfant ne bâtit-il pas son « oeuvre », en étant sans cesse « à l'ouvrage » ? Il y a, je trouve, quelque chose de très beau, de très noble, dans cette idée du
patient labeur quotidien, pour élaborer peu à peu la trace d'une année scolaire, sur un versant tout à fait personnel, que j'espère inoubliable....

Tentatives de réponses, incertaines et pragmatiques… à la difficile question de l'évaluation

Dans :  Techniques pédagogiques › 

Evaluer pour apprendre, c'est ce que nous faisons sans cesse en regardant des près des brouillons, ébauches, tâtonnements d'enfants en position d'auteurs, pour leur faire prendre conscience d'obstacles, de la nécessité de maîtriser un nouvel outil pour débloquer, avancer, conquérir un nouveau pouvoir. C'est très exactement de l'évaluation formative. C'est le cœur de notre travail en pédagogie Freinet.

Enfantines La littérature des enfants-auteurs

Dans :  Techniques pédagogiques › 

 

Enfantines : la littérature des enfants-auteurs

Le Nouvel éducateur numéro 200, décembre 2010
ICEM pédagogie Freinet

La présentation des textes en Méthode naturelle

Dans :  Techniques pédagogiques › 

La présentation des textes en Méthode naturelle
Le Nouvel éducateur numéro 251, février 2021
ICEM pédagogie Freinet


Un moment clé dans le parcours du texte libre

Les mini-groupes de conversations anglaises : comment créer et favoriser un rapport authentique à la langue ?

Les mini-groupes de conversation anglaise au lycée

Le Nouvel éducateur numéro, 2022

ICEM pédagogie Freinet

Carnet de bord au collège

Dans :  Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Revue en ligne CréAtions n°197 "Carnets de bord"
annoncée dans le Nouvel Éducateur n°197 - Parution : avril 2010

Article déjà publié dans la revue CréAtions du n° 103 au n°107

Collège K.Thoueilles de Monsempron Libos - Enseignant : Hervé Nunez

Messages clairs : un petit film pour expliquer comment ça marche chez nous...

Dans :  Région Centre-Est › Techniques pédagogiques › 

Voilà un film tourné dans ma classe de l'an dernier, à partir d'un scénario fait par mes élèves.

Vous pourrez y voir un message clair efficace, puis le même qui n'a pas fonctionné...

Je reste preneur de toute remarque, tout commentaire !

J-Luc

jean-luc.verilhac[arobase]icem-freinet.org