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Recherche générale : l'Éducation

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Pour une éducation émancipatrice

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Le CAPE s'engage et propose

Document de présentation accompagné de 6 fiches de présentation

Douze propositions pour l’école

Pour :
– une école laïque, émancipatrice, coopérative, où l’enfant-auteur a toute sa place et qui permet une méthode naturelle d’apprentissage par tâtonnement expérimental ;
– une école où chacun est reconnu, accueilli, respecté… pour l’égalité des droits ;
– une école ouverte à la vie et vers la vie.

 

Pour un débat éducatif responsable et argumenté

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Communiqué de presse du CAPE (Collectif des associations partenaires de l'École publique).  

Les devoirs du soir dans la classe de François Le Ménahèze

Les devoirs écrits du soir sont théoriquement interdits depuis 1956... Mais ils ont la vie dure!!!

L'administration si pointilleuse au niveau de la législation vis-à-vis des désobéisseurs semble avoir "oublié" cette loi.

Mais qu'en est-il dans les classes Freinet ? Pas de réponse standard, mais différentes pratiques. Voici celle de François Le Ménahèze, professeur des écoles et directeur de l'école de St Lumine de Clisson en Loire-Atlantique...

Ce que je dois à Célestin Freinet et à l’esprit de sa pédagogie

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Août 2016

Lou Belletan, 12 août 2016.

Auteur :
  • Lou Belletan

Lutte contre la marchandisation de l’éducation

Appel de la société civile francophone contre la marchandisation de l'école

CAPE - plaquette

Plaquette actualisée, mai 2015  

Mille et un territoires se mobilisent

« En associant leurs parents, tous les enfants peuvent réussir »

Le constat de l’inégalité générée par notre système éducatif n’est plus à faire… la volonté de s’y attaquer est affirmée par l’institution scolaire. C’est le moment d ’agir de manière coopérative et de transformer les pratiques partout où nous pouvons ! Chiche !  

Charte  : « En associant leurs parents, mille et un territoires se mobilisent pour la réussite de tous les enfants ! »