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Recherche générale : l'Éducation

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L'Education morale et civique

Célestin Freinet, Bibliothèque de l’École Moderne n° 5, 1960.

Après avoir lu et commenté le projet d'enseignement moral et civique proposé par le Conseil supérieur des programme, j'ai relu cette  brochure écrite par Freinet. J'en ai tiré de larges extraits présentés ici, car cette réflexion de plus de 50 ans est toujours aussi pertinente.
Pour lire la brochure dans son entier : http://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/18125    

 

Evaluations???

Pour une alternative à l'évaluation ambiante, contre le fichage.

Texte écrit en 2007, mis en ligne sur Toil'icem en 2008, n'ayant pas été publié par l'ICEM, il est auto publié maintenant par Christian Chopart seul. 

Il fera parti d'un ensemble d'écrits  ( courts) qui sont auto publiés. A chacun de s'en saisir, de faire son miel, de le prendre ou le jeter. 

http://christian.chopart.free.fr/

«L'acquisition du monde par écran ruine toutes les qualités d'observation que je souhaiterais voir chez un enfant», déclare Pierre-Gilles De Gennes

Dans :  
Janvier 2000

 

Auteurs :
  • Fenêtre sur cour
  • et Freinésies

Journée du CAPE Nord-Pas de Calais

Dans :  Région Nord Pas-de-Calais › Région Nord Pas-de-Calais › 

Intervention de Marie-Christine Blandin
 

La professionnalisation des enseignants en primaire, prise de risque et source d'angoisse : les apports possibles du mouvement Freinet

La professionnalisation des enseignants en primaire, prise de risque et source d'angoisse : les apports possibles du mouvement Freinet

Florence Saint-Luc

La démocratisation de l'enseignement

Dans :  
Janvier 1959

 

Auteur :
  • Raymond Salengros

L'Education problème n° 1 des sociétés contemporaines

Dans :  
Octobre 1958

 

La modernisation de l’enseignement

Dans :  Mouvements › 
Juin 1960

Nous avons un peu tardé à en reparler ici, retardant de ce fait le déclenchement de la campagne. C'est que tant que nous envisagions la possibilité encore d’un accord avec le S.N.I., nous ne voulions pas prendre unilatéralement position. Nous avions lancé l'idée d'une association, mais nous aurions aussi bien étudié toute autre formule à envisager. Notre but n'est point, pour nous de constituer une association de plus, mais de servir au mieux la véritable modernisation.

Auteur :
  • Célestin Freinet

Tous ensemble !

Billet d'humeur

Tous ensemble !

Résistons à la mort programmée des mouvements pédagogiques et d’éducation populaire