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Recherche générale : la Société, 2013

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Résultats

Quelles relations entre familles et délinquances ?

Dans :  la Société › 
Novembre 2000

n°319-320 de novembre-décembre 2000

Mise en page : Lucien Buessler
Duplication : Monique Bolmont
Montage et routage : Francis Bothner
Gestion : Bernard Mislin

Délinquance des jeunes : le «contrôle» des parents, facteur déterminant

Dans :  la Société › 
Novembre 2000

 

Stop aux discours de retour à l'ordre éducatif, texte de Laurent Ott

Dans :  la Société › 
Février 2002

 

Auteur :
  • Laurent Ott

Libres propos au sujet des abus sexuels sur enfants

Dans :  la Société › Principes pédagogiques › 
Février 2002

 

Auteur :
  • Michel Barré

Les enfants sont plus difficiles qu'autrefois, pourquoi?

Dans :  
Octobre 1958

 

Auteur :
  • Célestin Freinet

Pédagogie de la ligne blanche et éducation citoyenne

Dans :  la Société › Principes pédagogiques › coopération › 
Janvier 2001

 

Auteur :
  • Roger Beaumont

L'Ajuda n°57

Dans :  la Société › revue › 
Février 2001

 

Freinet, la révolution et la paix

Dans :  la Société › 
Mars 1946

 

Auteur :
  • Camille Belliard

Bonnes vacances

Dans :  la Société › Mouvements › mouvement Freinet › 
Juin 1961

Quand ce numéro vous parviendra, vous vous préparerez à partir en vacances. Et c'est pourquoi nous serons plus brefs qu'à l'ordinaire. Nous avons, en cours d'année fait suffisamment de livraisons copieuses pour que vous jugiez, comme nous l’espérons, que L’Educateur a bien rempli sa mission et mérité que vous lui fassiez à nouveau confiance.

Auteur :
  • Célestin Freinet

Du travail sur la planche

Dans :  la Société › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Juin 1961

Maintenant que les travaux du Congrès sont provisoirement terminés, nous voudrions apporter notre point de vue actif sur un certain nombre de problèmes qui nous paraissent de toute première urgence.

D'importantes transformations sont en cours, non seulement dans la structure de notre système éducatif mais aussi — ce qui en est dans une certaine mesure la conséquence — dans la conception elle- même de notre enseignement.

Auteur :
  • Célestin Freinet