Recherche générale : la Société

La violence à l’école, loin de pouvoir être traitée par une stratégie répressive, ne pourra l’être que par une mutation éducative

Alain Guerrier choisit d’aborder le problème de la violence à l’école maternelle en faisant un parallèle entre ce que les acteurs disent, à huit ans d’intervalle, du comportement pratiquement identique de deux enfants. Il s’intéresse ainsi aux représentations des différents acteurs : ce sont des opinions, des points de vue, des perceptions sur des faits qui sont certes des comportements, mais traduits à travers des discours, à travers des langages... Son travail ne porte pas sur une quelconque définition de la violence, mais la somme de points de vue recueillis confirme l’idée que « La vérité d’un phénomène social résulte du sens que donne le sujet aux événements et aux actes. » (Éric Debarbieux)