Raccourci vers le contenu principal de la page

Recherche générale : un outil

Résultats 1 à 10 parmi 76

Résultats

Messages clairs : un petit film pour expliquer comment ça marche chez nous...

Voilà un film tourné dans ma classe de l'an dernier, à partir d'un scénario fait par mes élèves.

Vous pourrez y voir un message clair efficace, puis le même qui n'a pas fonctionné...

Je reste preneur de toute remarque, tout commentaire !

J-Luc

jean-luc.verilhac[arobase]icem-freinet.org

Tatex

Dans :  Techniques pédagogiques › outils › 

LE FICHIER " TATEX "


Un outil : un fichier lecture-sciences

Dans :  
Février 1997

 

Auteur :
  • Pierre Varenne

Questionnaires rallye lecture CM

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 

 Voici des questionnaires de lecture pour un rallye CM1-CM2.

les élèves lisent 15 min par jour, chaque jour, en classe. A la fin du roman, le lecteur présente rapidement son livre aux copains. Comme les élèves lisent à leur rythme, ils finissent leur roman chacun leur tour et prennent le questionnaire lié. Chaque questionnaire est présenté avec deux niveaux de difficulté: questions seules ou questions avec trois propositions de réponse.

 

Mémoire ESPE - Le plan de travail

Dans :  Région PACA › Formation et recherche › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Le plan de travail, un outil pour responsabiliser les élèves et différencier les apprentissages

Evaluations photo

Les membres du GD42 ont travaillé depuis plusieurs années sur des évaluations montrant les progrès, lisibles pour les élèves, les parents et les enseignants, à l'image des cahiers de progrès en maternelle.

L'idée est de proposer 2 ou 3 fois la même évaluation dans l'année, voire dans le cycle. Elle est décrite ici: http://bla-bla.cycle3.pagesperso-orange.fr/evalPhoto.htm par Laurent Couliard.

Utiliser des QR-codes en classe

Dans :  Gr. Outils Informatiques  › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

"Tout enseignant qui peut être remplacé par un ordinateur... Doit l'être" Sugata MITRA.

Lancer certains ateliers en classe peut être compliqué. Cela peut être une lecture de règles de jeu avec des CP, ou toute situation où la présence de l'enseignant est indispensable. L'utilisation du numérique en classe permet de "démultiplier" notre présence auprès de groupes d'élèves (autant que de postes capables de lire ces QR-codes) Voici quelques idées d'utilisation de ces codes, ainsi qu'un tutoriel pour créer ces "carrés magiques" modernes.

Quelques plans de travail en maternelle - mars 2011

Dans :  Région Sud-Ouest › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

En réponse à une demande souvent renouvelée, ainsi qu'à une attente (entre autres) que j'ai eue au moment de me lancer en PF, je propose ici quelques plans de travail que j'ai construits et que j'utilise dans ma classe de PS/MS/GS. Ils ne sont bien sûr que...ce qu'ils sont : des essais, sans cesse modifiés, retravaillés, interrogés. ... (jusqu'à leur légitimité dans mon fonctionnement !)

La pédagogie Freinet entre au lycée par la grande porte : les travaux personnels encadrés

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Février 2001

 

Auteur :
  • Hélène Bourdel

Le Grimoire, un outil de référence et des brevets pour l'étude de la langue

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 

Voilà un outil produit par des militants du GD42. Il se compose d'un document auquel les élèves se réfèrent quand ils veulent passer les brevets...

Toutes remarques et critiques seront les bienvenues !

jean-luc.verilhac[arobase]icem-freinet.org