Après un tour de table, la réunion s'est déroulée en 2 parties:

- constitution et fonctionnement des groupes de travail

- retour d'expérience sur l'école du dehors.

CR complet en fichier attaché

Classe de cycle III d'Aizenay (Vendée)

Recueil de journaux scolaires...

Présentation précise du dispositif, le respect de la démarche individuelle en méthode naturelle de mathématique  
ou comment l’enfant construit son savoir mathématique

Le bilan de Claire Guissé sur la classe-promenade.

Comment mettre en place des ateliers bricolages dans notre classe ? Quels outils, quels consignes ? Qu'est-ce qui est faisable ?

Nous avons passé une après-midi dans un atelier de menuisier pour s'essayer au bricolage.