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Recherche générale : Congrès, août 2017

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Résultats

Atelier n°53 « Démarrer en pédagogie Freinet par la recherche mathématique libre »

Par Céline Brohan le 30/08/17 - 16:19
Dans :  Congrès › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Recherche mathématique : une procédure pour démarrer

Recherche collective pour démarrer .

Pour faire de la recherche personnelle, il faut d'abord faire des recherches collectives.

Ex : au mois de février, les enfants ont déjà fait des recherches collectives et personnelles.

1. Observation et écoute des remarques des élèves

On est sorti pour faire de l'étude du milieu, regarder les maisons de notre quartier.

Congrès de Grenoble 2017 - comptes rendus

Par Bruno Jolys le 23/08/17 - 10:22
Dans :  Gr. Préparation Congrès de l'ICEM › Congrès › 

Ci-dessous les comptes rendus d'ateliers du congrès...

Vidéo : comment mobiliser contre le LSUN, quelles perspectives de luttes pour la rentrée...?

Par Claude Beaunis le 28/08/17 - 21:52
Dans :  Congrès › l'Education Nationale › 

Table ronde sur le Livret Scolaire Universel Numérique au congrès de l'ICEM.
Échanges : comment mobiliser contre le LSUN, quelles perspectives de luttes pour la rentrée...?

Vidéo : table ronde sur les apprentissages informels

Par Claude Beaunis le 31/08/17 - 08:00
Dans :  Congrès › 

Congrès de Grenoble de l'ICEM-Pédagogie Freinet. Table ronde avec Christian Rousseau (PE en maternelle - ICEM), Laurent Ott (Chantier pédagogie sociale - ICEM) et Valérie Cibert (CEMEA)

Atelier n°54 « Démarrer en pédagogie Freinet par l'étude du milieu »

Par Céline Brohan le 30/08/17 - 16:30
Dans :  Congrès › Techniques pédagogiques › 

Introduction

On organise quand il y a quelque chose à organiser.

Réunion de coopératif : il faut centrer sur le travail, il faut apprendre aux élèves à débattre, à poser des questions / problématiques.

Dans les activités, les élèves doivent sentir qu'il y a une promesse d'augmentation de leur puissance de vie.

Atelier n°51 « Démarrer en pédagogie Freinet par l'entretien du matin »

Par Céline Brohan le 29/08/17 - 20:09
Dans :  Congrès › Techniques pédagogiques › 

Présentation de la pédagogie Freinet

Les activités

Les dimensions

Expression

Atelier n°52 « Démarrer en pédagogie Freinet par le texte libre »

Par Céline Brohan le 29/08/17 - 20:24
Dans :  Congrès › Techniques pédagogiques › 

1er jour en classe, qu'est-ce qu'on fait pour avoir des textes libres ?

1er jour > 1ère séance : Ecriture des premiers textes

Etape 1

L'enseignant brosse les possibles

Atelier n°55 « Démarrer en pédagogie Freinet par les activités artistiques »

Par Céline Brohan le 24/08/17 - 17:50
Dans :  Congrès › 

Rappel du contexte : atelier démarrer. Les élèves n'ont jamais vécu de situations analogues. C'est un démarrage pour pouvoir ensuite aller vers…

Vidéo : conférence sur la pédagogie sociale

Par Claude Beaunis le 28/08/17 - 17:55
Dans :  Congrès › 

Conférence de membres du chantier de pédagogie sociale de l'ICEM-Pédagogie Freinet lors du congrès de Grenoble, en août 2017...

Atelier n°43 « Éducation aux futurs alternatifs »

Par Claude Beaunis le 27/08/17 - 15:36
Dans :  Congrès › 

Giancarlo Cavinato, Movimento di cooperazione educativa (MCE) Italie

Grenoble, mercredi 23 août, 9h00-12h00

 

Nombre de participants: 18 (français, belges, mexicains)

On a commence par un jeu, unir différents points
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sans détacher la plume du papier.