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Les propositions alternatives de la FESPI

Par Catherine Chabrun le 28/10/16 - 08:36
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Neuf propositions concrètes pour des alternatives dans l’école publique

Manifeste du groupe français d’éducation nouvelle

Par Catherine Chabrun le 09/10/16 - 08:46
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Par Henri Bassis (GFEN)

L’Éducation Nouvelle plonge ses racines dans l’histoire de toutes les pensées rebelles à l’assujettissement de l’Homme, dans la tradition sans cesse renouvelée de toutes les pratiques d’émancipation de l’homme par l’homme. Son pari, c’est que les hommes, et donc les enfants des hommes, ont mille fois plus de possibilités qu’on ne le croit communément…

Quelques repères sur : Éducation nouvelle et CEMEA

Par Catherine Chabrun le 03/10/16 - 05:57
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 Par Alain Gheno

Cette contribution a été proposée au militants des Ceméa dans le cadre de la préparation de leur 11e congrès, à Grenoble en août 2015. Originellement destiné à nourrir le débat interne et à permettre aux participants de « se chauffer » avant de se retrouver pour cinq jours d'échanges et de rencontres, ce texte permet de mesurer la contribution originale de ce mouvement à l'éducation nouvelle. A travers la définition succincte qu'il en donne, il dit le rapport des Ceméa à l'éducation nouvelle et dégage des pistes pour des travaux à venir, de nouvelles perspectives.

Comment j'ai rencontré la pédagogie Freinet

Par Catherine Chabrun le 14/10/16 - 07:43
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Par Rustam Kurbatov 

Deux jours à l'école maternelle Jean Moulin (10 - La Chapelle-Saint-Luc) juin 2010

Par Sylvie Hospitel le 24/06/10 - 09:11
Dans :  Région Grand Est › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

 Virée dans l’Aube…

Le Chantier de pédagogie sociale

Par Catherine Chabrun le 21/01/10 - 08:24
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Présentation dans le Nouvel Educateur n°193 de juin 2009

Editorial

Par Catherine Chabrun le 28/03/16 - 08:03
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Pourquoi et comment violer la Convention internationale des droits de l'Enfant

Par Catherine Chabrun le 04/12/14 - 08:46
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La Convention a 25 ans et pourtant en France...

Un billet d'humeur de Jean-Pierre Fournier sur une situation catastrophique pour trop de jeunes.

Privilégier les relations famille-école

Par Catherine Chabrun le 29/10/14 - 10:21
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Un article de Marie-Pierre Fontana et de Christine Lemoine, Le Nouvel Educateur n°220 « Les parents à l'école », décembre 2014.

Les relations familles-enseignant(e) dans un dispositif de FLE

Par Catherine Chabrun le 29/10/14 - 16:57
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 Le Nouvel Educateur n° 220 « Les parents à l'école », décembre 2014.