Recherche générale : Poésie, 2010

Théo-Prat’ est une collection de l’Association Française pour la Lecture

(Intervention au Congrès de l’ICEM,atelier poésie)
La poésie est une parole empreinte de complexité et d’incertitude. Je vais le montrer de deux façons.
D’abord, en opérant un petit crochet du côté de la linguistique, je rappellerai quelques-uns des traits par quoi la parole poétique se distingue de la prose.
Ensuite, je tenterai de montrer que la poésie est une parole de la totalité, au sens où elle parle à tous les niveaux de l’individu. Il s’agira donc d’interroger deux « lieux » : d’une part l’émetteur, c’est-à-dire le poète, d’autre part le récepteur,c’est-à-dire le lecteur, l’élève, vous, moi.

A   Nice,  du  28   au  30  mai  1971,  s'est tenu   un   colloque   international   dont le  thème  était:  L'enfant  et   la   poésie.
Les  conclusions en ont paru dans l'Education.  Elles  semblent très intéressantes et  positives.
Bien  sûr,  elles  ne  sont  pas  dites  dans un  langage  qui  est  habituellement  le nôtre.