Recherche générale : compte rendu, Français, Principes pédagogiques

Atelier du Jeudi 25.08.2011 / GD 14
Questionnaire pour faire un état des lieux et voir quelle image on a de la MNLE - Présentation de pratiques - Observation de documents et de travaux
Temps d'échange et de questions

COMPTE-RENDU DU STAGE A KHACHOURI, du 2 au 6 mai 2011,

classe de Nunu (4^ème  classe, ou CM1)

Découvrir ensemble un environnement familier, culturel et historique et construire à partir d’une sortie scolaire, un projet collectif qui vise à mettre les enfants dans de réelles situations d’apprentissage.

Lundi 2 mai :

Sortie sur le terrain un après midi : visite de la forteresse de Sourami, où les élèves nous proposent un petit tour de chants et de danse. Nous nous arrêtons en chemin  à la fontaine d' « eau de fer » pour remplir nous gourdes. S'en suit une promenade-cueillette en forêt avec pour consigne de récolter le maximum d'espèces végétales et animales différentes.

Atelier Pratique de la langue française avec les collégiens

à partir de magazines français pour adolescents

Un compte-rendu aussi exhaustif que possible, pour présenter une classe du GD11.

Bien sûr, un compte-rendu, ça ne rend pas entièrement compte de tout ce qui s'est dit, et tout ce qui s'est dit ne rend pas entièrement compte non plus de ce qu'est la classe.

Mais...

Voilà toujours quelques idées à prendre, à ne pas prendre, à réfléchir et observer, à discuter...

Compte rendu de la réunion du groupe de l’IDEM 56 - Mercredi 21 octobre 2009