Recherche mathématique : une procédure pour démarrer

Recherche collective pour démarrer .

Pour faire de la recherche personnelle, il faut d'abord faire des recherches collectives.

Ex : au mois de février, les enfants ont déjà fait des recherches collectives et personnelles.

1. Observation et écoute des remarques des élèves

On est sorti pour faire de l'étude du milieu, regarder les maisons de notre quartier.

Ci-dessous les comptes rendus d'ateliers du congrès...

Introduction

On organise quand il y a quelque chose à organiser.

Réunion de coopératif : il faut centrer sur le travail, il faut apprendre aux élèves à débattre, à poser des questions / problématiques.

Dans les activités, les élèves doivent sentir qu'il y a une promesse d'augmentation de leur puissance de vie.

Présentation de la pédagogie Freinet

1er jour en classe, qu'est-ce qu'on fait pour avoir des textes libres ?

1er jour > 1ère séance : Ecriture des premiers textes

Rappel du contexte : atelier démarrer. Les élèves n'ont jamais vécu de situations analogues. C'est un démarrage pour pouvoir ensuite aller vers…

Giancarlo Cavinato, Movimento di cooperazione educativa (MCE) Italie

Grenoble, mercredi 23 août, 9h00-12h00

Nombre de participants: 18 (français, belges, mexicains)

On a commence par un jeu, unir différents points
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sans détacher la plume du papier.

• Le produit final est en cours d'acheminement, il ne saurait tarder à arriver, il est chez les distributeurs.
   

• Organisation de la méthode :

- faire passer en début d’année des tests par couleurs pour déterminer des groupes de niveaux
 → groupes de 4 à 5 enfants

Méthode naturelle de mathématiques avec Isabelle Dubois-Ferté (54)
 

Introduction : point sur le secteur maths avec Rémi Braulr

Questions qui se posent : le secteur est dans une situation difficile car les animateurs restants sont des retraités, si bien que l’on ne peut plus traiter des pratiques de classe en collectif et s’assurer que ce qui est dit est fait.

Les besoins du secteur :

Compte rendu de l'atelier

Cette année, le GD41 a expérimenté

la parution d'un journal scolaire de GD ; compilation de pages envoyées par les classes des membres du groupe.

En fin d'atelier, les participants vous livrent leurs commentaires.

Bouquets visibles : https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/50732