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Recherche générale : compte rendu, théorie-pratique

6 résultats

Résultats

L’enseignant Freinet peut-il être considéré comme un praticien chercheur ?

Par Florence Saint-Luc le 01/02/23 - 22:29
Dans :  Formation et recherche › recherche › 

 Cette question a été mise au travail au cours de la rencontre du secteur formation-recherche, le 11 décembre 2021. Modalité proposée : « débat en cascade » = répondre d’abord à la question individuellement, puis confronter nos réflexions par 2, puis par 6, puis en grand groupe, avec un temps limité à chaque étape.

 

CR Stage "Gestion de conflits et prévention de la violence à l'école"

Par Nicolas Zannettacci le 09/02/16 - 22:44
Dans :  la Société › Formation et recherche › connaissance de l'enfant › Formation et recherche › connaissance de l'enfant › Formation et recherche › recherche › Principes pédagogiques › coopération › Principes pédagogiques › coopération › 

Comptes-rendus d'ateliers déroulés les jeudis 4 et vendredi 5 février 2016, au lycée Louise Michel à Narbonne.

Stage co-organisé par l'ICEM11 et le SGEN-CFDT. Partenariat qui offre la possibilité de se réunir sur le temps scolaire, avec des collègues de la maternelle au lycée, adhérents ICEM ou non. Une expérience rare et précieuse de coopération !

 

Les Rencontres Pédagogiques de l'ICEM11 - samedi 13 février 2016, école de Paziols

Par Nicolas Zannettacci le 20/02/16 - 16:43
Dans :  des droits › Mouvements › Formation et recherche › recherche › Organisation de l'école › Techniques pédagogiques › 

Rencontre ICEM11 Période 2 - Samedi 11 décembre 2015

Par Nicolas Zannettacci le 13/12/15 - 22:43
Dans :  Principes pédagogiques › Formation et recherche › recherche › Principes pédagogiques › coopération › Principes pédagogiques › coopération › Principes pédagogiques › coopération › 

Texte à tout faire, texte libre et Chantier Recherche maths: 1ère!

Par Céline Puyo le 14/10/15 - 14:51
Dans :  Région Sud-Ouest › Français › Formation et recherche › recherche › 

 Compte rendu 26 septembre

ICEM11, Journal de stage des 13 et 14 novembre 2014, partie 2 : ateliers autour de l'évaluation

Par Nicolas Zannettacci le 16/11/14 - 21:25
Dans :  Techniques pédagogiques › évaluation › Techniques pédagogiques › évaluation › Formation et recherche › formation › Formation et recherche › recherche › Techniques pédagogiques › évaluation › 

Ce "livre" rend compte d'un stage co-organisé sur le temps de classe entre le SE-UNSA 11 (logistique) et l'ICEM11 (organisation, contenus, animation), effectué à Carcassonne les 13 et 14 novembre : "Démarrer dans les pratiques coopératives, changer sans tout changer".