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Recherche générale : compte rendu

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Les métiers en classe MS/GS

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Activités répétées dans la classe de Moyens-Grands

Liste détaillée des objectifs et compétences

 

CR Stage "Gestion de conflits et prévention de la violence à l'école"

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Comptes-rendus d'ateliers déroulés les jeudis 4 et vendredi 5 février 2016, au lycée Louise Michel à Narbonne.

Stage co-organisé par l'ICEM11 et le SGEN-CFDT. Partenariat qui offre la possibilité de se réunir sur le temps scolaire, avec des collègues de la maternelle au lycée, adhérents ICEM ou non. Une expérience rare et précieuse de coopération !

 

Messages clairs

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LES «MESSAGES CLAIRS»    Atelier animé par Michel L.

Un moyen de gérer une partie des petits conflits entre élèves

Gestion de conflits - Messages clairs

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Tour de table :

Message clair - CR de la réunion du 7 avril chez Nicolas Servajean

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Rencontre groupe ICEM du 07 avril 2010
Chez Nicolas Servajean
 

Congrès Strasbourg - Atelier "Prévention des violences en classe coopérative"

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Réunion GD42 le 17 mars 2012 à l'école Calendreta d'Ours (43)

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Médiation et messages clairs : le Fil rouge 2011-2012 - GD 73

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Le Fil rouge. 4 réunions de travail du GD73 autour d'un thème :

La gestion des conflits dans nos classes et nos écoles et le conseil des enfants

«Qu'y a-t-il de marqué là, à côté de mon nom ?» Les comptes rendus de nos sorties-découverte dans l'environnement de l'école

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Janvier 2005

 

Auteur :
  • Heidi Bosshard

Atelier n°53 « Démarrer en pédagogie Freinet par la recherche mathématique libre »

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Recherche mathématique : une procédure pour démarrer

Recherche collective pour démarrer .

Pour faire de la recherche personnelle, il faut d'abord faire des recherches collectives.

Ex : au mois de février, les enfants ont déjà fait des recherches collectives et personnelles.

1. Observation et écoute des remarques des élèves

On est sorti pour faire de l'étude du milieu, regarder les maisons de notre quartier.