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Recherche générale : compte rendu

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Compte-rendu de la réunion de mars 2011

Réunion IPEM du mercredi 16 mars 2011, Ecole Maternelle 32, rue Pali Kao Paris 20 e dans la classe de Deborah

Compte-rendu : BD en maternelle

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 
Juin 2011
Projet initial
Une randonnée avec les correspondants sur un trajet court (2h30) offrant des paysages très divers pour une prise de repères facile.
 
Auteur :
  • Annie Solas

Avec la presse au cours moyen

Dans :  Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Juin 2011
Des enfants lisent la presse
 
Auteur :
  • Didier Carré

Compte-rendu de la réunion du 7 mai

Chantier de Pédagogie sociale du 7 mai, à TRACES, à l’Usine Belleville

Compte-rendu atelier « Démarrer en pédagogie Freinet / L’enfant auteur » (Salon Freinet de Nantes)

Dans :  Région Grand Ouest › 
Compte-rendu atelier « Démarrer en pédagogie Freinet / L’enfant auteur »
Samedi 9 avril 2011, 16h30-18h
 

Panser l'école ou la repenser ?

Dans :  Région Centre-Est › 

Panser l'école ou la repenser - Rencontre 15-16 avril à Hauteville (Ain)

 

Quelques premiers retour de la rencontre sur Hauteville :
http://gem01.marelle.org/rencontre2011/telechargement.html

Nous devrions mettre prochainement les compte-rendus des différentes tables rondes.

N'hésitez pas à envoyer vos documents, notes...

 

Atelier : Projet CELESTIN - 21e SALON - St Nazaire

Dans :  Région Grand Ouest › 
21e SALON   St Nazaire_ samedi 9 avril 2011
Atelier : Projet CELESTIN
 
Compte-rendu
 

Le partage du pouvoir au lycée expérimental de Saint-Nazaire

Dans :  Région Grand Ouest › 

compte-rendu d'un atelier du salon Freinet de Nantes (samedi matin).

Article du Café Pédagogique sur le salon de Toulouse

Dans :  Région Sud-Ouest › 

Journée Freinet de Toulouse : Coopération, individualisation ne riment pas avec compétition

 



Article du Café Pédagogique sur le 21ème salon de Nantes

Dans :  Région Grand Ouest › 

Nantes : 21ème salon de la pédagogie Freinet : Résister pour rester en vie et avoir envie