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Recherche générale : Etude du milieu

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Résultats

BTj n°561 - La Manche

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Histoire-Géo › Techniques pédagogiques › 
Mai 2016

BTj n°560 - Les Palmiers

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Avril 2016

Atelier n°54 « Démarrer en pédagogie Freinet par l'étude du milieu »

Dans :  Congrès › Techniques pédagogiques › 

Introduction

On organise quand il y a quelque chose à organiser.

Réunion de coopératif : il faut centrer sur le travail, il faut apprendre aux élèves à débattre, à poser des questions / problématiques.

Dans les activités, les élèves doivent sentir qu'il y a une promesse d'augmentation de leur puissance de vie.

Une enquête : les différents types d'habitation à Navenne

Dans :  Histoire-Géo › Principes pédagogiques › communication › 
Avril 2002

 

Auteur :
  • journal

logo ressource btn Les serpents de France Niveau de lecture 3

Dans :  Sciences et Techno › 
Novembre 1971

Cet ensemble de deux BT présente les principales caractéristiques des serpents, ainsi que les espèces vivant en France.

BT n° 733 et 781 .pdf

Auteurs :
  • Chantier BT de l'ICEM
  • et Marie-Thérèse Lanceau

logo ressource btn Serpents du monde Niveau de lecture 3

Dans :  Sciences et Techno › 
Février 1977

Après la BTn sur les serpents de France, ce texte présente les serpents du monde.

BT n°839 Serpents du monde .pdf

Auteurs :
  • Chantier BT de l'ICEM,
  • Marie-Thérèse Lanceau
  • et Yves Lanceau

Péripéties, le journal qui tourne autour du milieu - numéro 1

Le premier bulletin du SEM (secteur étude du milieu)

Mondes imaginaires : É g o – g é o – graphie

ci-joint un article sur l'expérimentation d'une technique pour l'étude du milieu : "la création de mondes imaginaires OU ego-géo-graphie."

ci-joint également un an de travail fini en classe de cycle3, milieu REP rural.

Pour tout commentaire : damien.treton[arobase]wanadoo.fr

 

Mathilde a trouvé une chenille

Mathilde a trouvé une chenille.

Mathilde has found a caterpillar.

Nous l'avons mise dans un vivarium.

Riwane
Mathilde
2016-2017