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Recherche générale : Etude du milieu, organisation de la classe

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Résultats

Itinéraire

Par Emilie Pla le 20/11/23 - 17:43
Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

ITINÉRAIRE

  1. Définition

Fresque

Par Emilie Pla le 20/11/23 - 16:47
Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

FRESQUE


Carte subjective

Par Emilie Pla le 20/11/23 - 14:38
Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

CARTE SUBJECTIVE

 

Inventaire

Par Emilie Pla le 20/11/23 - 11:55
Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

INVENTAIRE

 

L'Educateur n°10 - année 1939-1940

Dans :  un niveau scolaire › 
  • L'Éducateur Prolétarien
  • Éditions de l'Imprimerie à l'École
  • Pour les enseignants
revue › 
  • sommaire
Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › communication › 
Février 1940
 L'éducateur prolétarien

N°10 : 15 février 1940

Auteurs :
  • Célestin Freinet,
  • Elise Freinet,
  • G. Pelaud,
  • J. Pradel,
  • L. Meylan,
  • R. Fragnaud,
  • R. Spanoghe
  • et Y. Guet

Dossier Histoire-Géographie

Dans :  
  • La Brèche
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Arts › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Octobre 1978


Les dossiers de LA BRÈCHE
 

DOSSIER HISTOIRE-GÉOGRAPHIE
 

 

A propos de la visite d'une entreprise

Dans :  
  • Le Nouvel Éducateur
  • PEMF
  • Pour les enseignants
  • revue
Sciences et Techno › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Mars 1997
I. Le sens d'une visite 
 
La visite d'une entreprise est bien tentante à l'école : c'est la vie, enfin !
Auteurs :
  • Jean-José Quilès,
  • Jean-Marie Boutinot
  • et Pierrette Guibourdenche

A l’origine la « classe promenade »

Dans :  
  • Le Nouvel Éducateur
  • PEMF
  • Pour les enseignants
  • revue
Histoire-Géo › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Novembre 2006

Sortir de la classe, étudier le milieu ; une rupture avec un enseignement livresque de la géographie

 

Auteur :
  • Edmond Lèmery

Histoire d’une pratique éducative : la classe-promenade

Dans :  
  • Le Nouvel Éducateur
  • PEMF
  • Pour les enseignants
  • revue
Mouvements › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Novembre 2006

La rubrique mémoire vive, mémoire du mouvement Freinet, reprend généralement des textes de Célestin Freinet ou d’anciens compagnons du
mouvement.
Le texte ci-dessous retrace l’histoire de la classe promenade, et compare les cheminements de Célestin Freinet et de Lucien Gachon, il n’est
pas exactement un texte mémoire, plutôt un historique.

 

Auteur :
  • Jean-Luc Zaremba

Eveil et lecture

Dans :  
  • Le Nouvel Éducateur
  • PEMF
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Avril 1993

 

Faut-il faire des activités d'éveil dans la classe, pour faire des activités d'éveil parce que c'est au programme, ou pour les intégrer dans la vie du groupe-classe ? Comment les organiser pour que les enfants en soient les véritables acteurs ? Ce sont les questions que se pose Annette Ramplou institutrice dans une classe de cycle III à Latour/Orb (34). 
Auteur :
  • Annette Ramplou