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Recherche générale : GD 44 - Loire-Atlantique, compte rendu

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Compte-rendu de réunion - cycle II - IDEM 44

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Réunion cycle 2
Mardi 24 novembre à la Chapelle sur Erdre, dans la classe de Véronique

Compte-rendu groupe ACP ( Analyse Coopérative de Pratiques) - IDEM 44

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Mardi 3 novembre, école Ange Guépin- Nantes

DEMARCHE DE TRAVAIL ADOPTEE :

1) Une personne expose un pan de sa pratique qu'il veut présenter.
2) Questions des autres participants pour éclaircir tout ce qui n'a pas été dit sur le comment de cette pratique.
3) Analyse de cette pratique au regard de la pédagogie Freinet.
 

Comment défendre les enfants à travers la Convention Internationale des Droits de l'Enfant ?

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Intervention de Jean Le Gal à la Table ronde du 1er Juillet 2006 Lors d'un parrainage d'enfants sans papier à Nantes

Bilan Groupe élémentaire du GD 44- année 2008-2009

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Réunion Groupe élémentaire (24/06/09  école

Atelier : Droits de l'enfant

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Compte-rendu de l'Atelier animé par Jean Le Gal  et des enseignants adhérents ou non de l'IDEM44. 19ème salon Freinet de Nantes.
Jeudi 26 mars 2009 - 14h
 

 

Insécurité langagière et point d’où

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Texte de la conférence donnée par Jean-Luc Mahé lors du 18ème salon Freinet, le jeudi 27 mars 2008. Jean-Luc Mahé est psychologue scolaire et psychanalyste, responsable du laboratoire du Centre Interdisciplinaire sur l'ENfant (CIEN) La Passerelle à Saint-Nazaire.

La Méthode Naturelle d'Apprentissage - Suivi de Conférence

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Notes de Céline C (IDEM 44) sur le suivi de conférence de Nicolas Go sur la méthode naturelle d'apprentissage.

 

Table ronde de Sylvain Grandserre

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19ème salon Freinet de Nantes

notes de Maïwenn

SALON DES APPRENTISSAGES

25 MARS 2009

 

TABLE RONDE SYLVAIN GRANDSERRE

Conférence de Pierre MADIOT

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19ème salon Freinet de Nantes- Notes de Pierre -

« La place de la parole dans l’institution scolaire, parole magistrale, parole citoyenne, parole du sujet apprenant »

 

Pour une autre pédagogie de l'Oral

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Intervention d'Isabelle Delcambre lors du 19ème salon Freinet de Nantes à propos de son étude sur une autre pédagogie de l'oral dans l'école Freinet de Mons en Bareuil. Notes de Valérie (IDEM44)