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Recherche générale : GD 44 - Loire-Atlantique, Principes pédagogiques

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Un lycée cogéré (St Nazaire) : partage des pouvoirs, partage des savoirs

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CONGRES 2011 / COMPTE-RENDU D'ATELIER

Plage 4 mercredi 24.08 17h-18h30 (B2 442)

Hugo Breheret, Mikael Schleret, Pierre Seigneur, Jean-Noël Even, Julien Rougelot

 

Apprendre c'est naturel- Janou & Edmond Lèmery- 18ème salon Freinet de Nantes

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Conférence effectuée par Janou et Edmond Lèmery le jeudi 27 mars 2008 lors du 18ème salon de Nantes.

 

 

Auto-organisation des écoliers - Autogestion - Citoyenneté participative

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Intervention de Jean le Gal le jeudi 27 mars 2008 lors du 18ème salon Freinet de Nantes.

CONTRE UNE INSTRUCTION CIVIQUE ET MORALE RETROGRADE
LA LUTTE HISTORIQUE DU MOUVEMENT FREINET
AUTO-ORGANISATION DES ECOLIERS-AUTOGESTION-
CITOYENNETE PARTICIPATIVE
 

 

La méthode naturelle - Nicolas Go

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 Atelier animé par Nicolas Go lors du 19ème salon Freinet de Nantes. Notes de Céline (IDEM44)

Hétérogénéité et difficultés scolaires

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Voici un certain nombre de liens autour du thème Hétérogénéité et difficultés scolaires".

Le travail individualisé:

Vidéos

Les mots qui touchent

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Ateliers de pratique relationnelle et philosophique

L’animation est réalisée dans le cadre du projet pédagogique de l’école pour favoriser la communication et initier à la médiation.

Elle se déroule sous des formes et avec des outils qui permettent l’expression de l’intelligence sensorielle, affective, mentale et collective.

Trois étapes : relaxation, relation et réflexion.

Le conte ouvert au hasard dans un livre, devient la base de l’expression des émotions partagées et des questionnements ouverts.

Les textes produits ici sont la retranscription exacte des échanges entre les enfants de cycle 2 (6 et 7 ans) et de cycle 3 (de 8 à 11 ans).

Géorgie Sakatvelo 5. Apprentissage du français à partir d'une sortie scolaire

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COMPTE-RENDU DU STAGE A KHACHOURI, du 2 au 6 mai 2011,

classe de Nunu (4ème  classe, ou CM1)

 

Découvrir ensemble un environnement familier, culturel et historique et construire à partir d’une sortie scolaire, un projet collectif qui vise à mettre les enfants dans de réelles situations d’apprentissage.

Lundi 2 mai :

Sortie sur le terrain un après midi : visite de la forteresse de Sourami, où les élèves nous proposent un petit tour de chants et de danse. Nous nous arrêtons en chemin  à la fontaine d' « eau de fer » pour remplir nous gourdes. S'en suit une promenade-cueillette en forêt avec pour consigne de récolter le maximum d'espèces végétales et animales différentes.

Géorgie Sakartvelo 1. Rencontre avec l' AGPF

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Géorgie Sakatvelo 2. Compte rendu de Nunu et Léla

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Depuis 16 ans, l’Institut Départemental de l’Ecole Moderne de Loire Atlantique ( I.D.E.M. 44) organise des actions de formations auprès d’enseignant(e)s et bibliothécaires de Géorgie, en partenariat avec l’Association Géorgienne de la Pédagogie Freinet, la Mairie de Nantes et l’Ambassade de France.