Recherche générale : les parents, 2010

Ou comment très naturellement, l’école Vitruve a instauré depuis plusieurs années un grand débat permanent avec les parents et les acteurs de la vie sociale du quartier… à bon entendeur…

Dernier ouvrage de Laurent Ott qui présente les repères et les fondements théoriques et pratiques qui  ont  soutenu  le  projet  et  l’ouverture  de  la « Maison Robinson » (structure de permanence éducative de quartier basée sur la libre adhésion des  enfants  et  des  familles)  de  Longjumeau.
Laurent Ott est éducateur spécialisé de formation, directeur d’école élémentaire, docteur en philosophie… et enseignant en classe (coopérative) de
CM1/CM2.

La collaboration de l'Ecole
et de la famille

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(LETTRE D'ALLEMAGNE)

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Le lien entre les parents et l’école est un atout pour la réussite scolaire des enfants.Souvent très inquiets à l’entrée au CP, la Méthode Naturelle
de Lecture-Écriture peut leur paraître déroutante.

Jeune enseignante, venue à l’Éducation nationale et au mouvement Freinet à l’occasion d’une formation proposée par le Mouvement des Réseaux
d’Échanges Réciproques de Savoirs (M.R.E.R.S) en juillet 1994, Juliette Gasselin n’a jamais oublié les valeurs et les pratiques qui animent ces réseaux.
Elle travaille depuis 7 ans à l’école de Montbernard (31) en RPI (Regroupement Pédagogique Intercommunal) en cycle 3. Elle est seule dans sa classe, les deux autres classes-écoles situées à quelques kilomètres de la sienne,accueillent les deux autres cycles.