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Recherche générale : Langues, Principes pédagogiques, mars 2011

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Le Nouvel Educateur n° 30

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Juin 1991

 

Italie
Auteurs :
  • Eric Debarbieux,
  • Franca Fabrizio,
  • Georges Bellot,
  • Lucien Buessler,
  • Marie-Noëlle Froidure,
  • Michel Barré,
  • Olivier Francomme
  • et Patrick Bensa

Le Nouvel Educateur n° 39

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Mai 1992
Poitiers,Roumanie, Russie, Suisse
Auteurs :
  • Alex Lafosse,
  • André Lefeuvre,
  • André Mathieu,
  • Christian Lego,
  • Florence Saint-Luc,
  • Giancarlo Cavinato,
  • Henry Landroit,
  • Hugh Starkey,
  • Marcel Jarry,
  • Martin Meier,
  • Maryvonne Conan,
  • Monique Ribis,
  • Nerina Vretenar,
  • Pierrick Descottes
  • et Rinaldo Rizzi

L'Imprimerie à l'école n° 48 - janvier 1932

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Janvier 1932
  • Education!Célestin Freinet
  • Fichier scolaire coopératif... et disques Y. et A. Pagès
  • La Gerbe Célestin Freinet
  • Bibliothèque de Travail Gauthier
  • Mettez les mains derrière le dos
  • Liseuses tout métal Bertoix
  • L'apprentissage de la lecture par la méthode globale Célestin Freinet
  • La vie de notre groupe
  • Sixième congrès mondial de la Ligue Internationale pour l'Education Nouvelle
  • La correspondance scolaire internationale M. Boubou
  • D'une école soviétique H. Bourguignon
  • AL GIUJ KIUJ MAJSTRAS ESPERANTON H. Bourguignon
  • Notre cinéma scolaire - conseil aux filmeurs - R. Boyau
  • Cinédocument
  • Radio : montage des récepteurs R. Fragnaud
  • Bréviaire de l'imprimeur et du bibliophile
  • La question du mobilier scolaire (suite) Pichot
  • Journaux et revues
  • Grammaire française en quatre pages par l'imprimerie à l'école (suite) Célestin Freinet

 

Auteurs :
  • A. Pagès,
  • Bertoix,
  • Célestin Freinet,
  • Honoré Bourguignon,
  • Marcel Boubou,
  • Pichot,
  • R. Fragnaud,
  • Rémy Boyau,
  • Roger Gauthier
  • et Y. Pagès

Tâtonnement pour l'apprentissage naturel d'une langue

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Janvier 1978

Un essai pour apprendre l'esperanto par des voies en cohérence avec la pédagogie Freinet.



Auteurs :
  • Claudine Coulomb
  • et Denise Poisson

Un feuilleton en latin

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Mars 2011
Dans une quatrième qui commence le latin, ce qui est difficile pour moi, c'est de faire autre chose qu'une monotone succession de leçons/applications-avec-les-exercices-du-livre. D'autant plus que je n'ai pas la même logique d'apprentissage que les livres. Je suis donc forcée d'inventer.
 
Auteur :
  • Catherine Mazurie