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Recherche générale : Mouvements, mai 2010

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Résultats

Au cycle 2 : J Magazine, un outil pour lire en classe

Dans :  Français › Mouvements › mouvement Freinet › 
Avril 2006

La lecture est un acte intelligent, un moyen de communication, de prise d’information.

Auteur :
  • Martine Buton

Citoyen en classe Freinet

Dans :  Principes pédagogiques › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Mars 2006

Citoyen en classe Freinet
Journal de bord d’une classe coopérative
Dominique Tiberi enseigne à l’école des Trois Maisons,à Nancy,dans une classe de cycle 3. Il travaille depuis vingt ans dans les chantiers de l’ICEM et au groupe départemental de Meurthe-et-Moselle.

Auteur :
  • Dominique Tibéri

Centre de liaison de l’enseignement et des moyens d’informations

Dans :  Principes pédagogiques › Mouvements › 
Mars 2006

Parole au Clemi
Centre de liaison de l’enseignement et des moyens d’informations
Pascal Famery et Carole Hourt, secteur « Expression des jeunes - journaux scolaires et lycéens », travaillent tous les deux au Clemi, ils nous présentent le rôle et le travail du Clémi.

Auteurs :
  • Carole Hourt
  • et Pascal Famery

Lire et écrire une revue documentaire : BTj

Dans :  Français › Mouvements › mouvement Freinet › 
Avril 2006

Ecrire pour une revue documentaire,relire des manuscrits, lire pour se documenter... les différentes possibilités de travail avec la Bibliothèque de Travail Junior (BTj) permettent d’ancrer la lecture et l’écriture dans le réel au cycle 3.

Auteur :
  • Frédéric Defarge

Martine Boncourt : "Moi maîtresse"

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Octobre 2004

Les lecteurs du Nouvel Educateur ont eu la primeur de quelques-uns des soixante dix-huit « billets » qui constituent ce livre publié aux éditions Matrice.Aujourd’hui,Martine Boncourt nous en livre un peu plus sur les « petits arrangements avec la pédagogie ».

Auteurs :
  • Joël Blanchard
  • et Martine Boncourt

Ça bosse dans les GD !

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Octobre 2004

Souvent seuls dans leur école, leur établissement, les enseignants chercheurs Freinet éprouvent le besoin de se regrouper pour échanger, mais comment ? et avec qui ? Comme on a pu le lire récemment sur la liste Freinet, les échanges par courriels sont une piste pour rompre l’isolement pédagogique, sans y laisser trop de temps, trop de disponibilités.

Auteurs :
  • Marguerite Bachy
  • et Nathalie Chaumeron

RIDEF au Danemark

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Février 1972

 

Un congrès pédagogique OCCE pour quoi faire ?

Dans :  Mouvements › 
Février 1972

 

Auteur :
  • Robert Meric

4 mars 1972. Journée nationale de l'Education nouvelle

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Novembre 1971

A  la   rencontre  organisee  à  Vincennes  par  le  Comité  de  liaison  des mouvements d'Education Nouvelle, regroupant  notamment  les  CEMEA,  les CRAP,  l'OCCE,  le  GFEN  et  l'ICEM, notre   mouvement  a  proposé  la   préparation  commune  d'une  Journée  nationale  de  l'Education  Nouvelle  afin de  prouver  à  l'opinion  publique  qu'il existe  en  France  un  large  courant  pédagogique    offrant    des   perspectives plus  dynamiques  et  plus  réalistes  que la  Société  des  Agrégés.

Auteur :
  • Michel Barré

La Vie de notre Groupe

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Décembre 1932