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Recherche générale : Principes pédagogiques, mars 2012

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Renée Viudes: l'intime et la machine à coudre

Dans :  
  • CréAtions
  • PEMF
  • Pour les élèves
  • Pour les enseignants
  • revue
Arts › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 
Février 2003

 

CréAtions 105-  Résonances - publié en janvier-février 2003

Renée Viudes: l'intime et la machine à coudre
Auteur :
  • Secteur Arts et Créations

Les métiers dans la classe coopérative

Dans :  
  • L'Éducateur
  • Pour les enseignants
  • revue
Principes pédagogiques › coopération › 
Mars 1983

 

Auteur :
  • René Laffitte

Les messages clairs - fiche pratique - Réunion du GD42 du 7 avril 2010

Par Jean-Luc Verilhac le 19/03/12 - 21:47
Dans :  Région Centre-Est › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › 

 

Les messages clairs tels que nous les abordons / pratiquons

 

Il y a la nécessité d’un message clair quand il y a problème entre deux enfants (qui ne relève pas de la violence: la violence physique ou verbale est gérée par l'adulte, garant de la sécurité des enfants)

Le message clair nécessite une inscription.

Réunion GD42 le 17 mars 2012 à l'école Calendreta d'Ours (43)

Par Jean-Luc Verilhac le 19/03/12 - 21:34
Dans :  Région Centre-Est › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

 SOMMAIRE: L'école Calendreta - La pédagogie institutionnelle - tutorat - conseil - sociogramme - ceintures de comportement

Les conflits - les messages clairs

Le quoi de neuf - programmes et postgrammation

Fabriquer et relier un album

Les participants à cette réunion historique - perspectives après cette réunion

 

 

Témoignage : le statut du texte d'auteur, place et part du maître

Dans :  
  • Chantiers Pédagogiques de l'Est
  • édité par un Groupe Départemental
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Février 2004

 

Auteur :
  • Jean-François Denis

Présentation de l'outil "Le passeur de cultures"

Dans :  
  • Chantiers Pédagogiques de l'Est
  • édité par un Groupe Départemental
  • Pour les enseignants
  • revue
Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Février 2004

 

Auteur :
  • Sylvain Hannebique

Pour une culture de non-violence et de paix, n°4

Dans :  
  • Chantiers Pédagogiques de l'Est
  • édité par un Groupe Départemental
  • Pour les enseignants
  • revue
Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Février 2004

 

Auteur :
  • Hélène Bourdel

La Pédagogie Institutionnelle, une non évidence

Dans :  des droits › 
  • Chantiers Pédagogiques de l'Est
  • édité par un Groupe Départemental
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › 
Février 2004

 

Auteur :
  • René Laffitte

L'ordinateur dans ma classe CP/CE1

Dans :  
  • Chantiers Pédagogiques de l'Est
  • édité par un Groupe Départemental
  • Pour les enseignants
  • revue
Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › TICE › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Février 2004

 

Auteur :
  • Martine Dubail

Une classe qui essaie de travailler dans une dynamique coopérative et d'expression libre (Pédagogie Freinet) a-t-elle des atouts pour la construction d'une culture littéraire ?

Dans :  
  • Chantiers Pédagogiques de l'Est
  • édité par un Groupe Départemental
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Juin 2004

 

Auteur :
  • Claudine Braun