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Recherche générale : Principes pédagogiques, une technique

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Résultats

Trucs et ficelles : tirer des fiches de travail en surnombre

Dans :  Principes pédagogiques › 
Mai 1985

 

Auteur :
  • Michelle Gerner

Un conseil de classe à Aizenay (Vendée)

Dans :  Principes pédagogiques › coopération › 

Un conseil dans la classe de cycle III de Joël Blanchard (Aizenay)

Quand il fait nuit

Dans :  Principes pédagogiques › 
Août 1982

 

Auteur :
  • Josiane Ferraretto

Projection plein jour

Dans :  Principes pédagogiques › 
Août 1982

 

Auteur :
  • Jean-Jacques Parietti

Journaux scolaires

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 

Recueil de journaux scolaires...

Le Texte de vie de la classe

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Le texte de vie de la classe : Voilà en lecture un moment, un support, un outil qui a tout son sens dans l'apprentissage.

Tous les mardis, en fin d'après-midi, je pose une question à l'ensemble des élèves : "Y a-t-il un moment que nous vivons ensemble que vous aimeriez faire partager et garder en mémoire dans la classe, et plus tard pour les parents ?".

Cette semaine, nous avons eu six propositions :

1) dire qu'on a joué à Accroche-Décroche dans la cour

Les métiers en classe MS/GS

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Activités répétées dans la classe de Moyens-Grands

Liste détaillée des objectifs et compétences

 

La correspondance scolaire

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« Nous cultiverons avant tout ce désir inné chez l'enfant de communiquer avec d'autres personnes, avec d'autres enfants, surtout de faire connaître autour de lui ses pensées, ses sentiments, ses rêves, ses espoirs. Alors, apprendre à lire, à écrire, se familiariser avec l'essentiel de ce que nous appelons la culture sera pour lui une fonction aussi naturelle que d'apprendre à marcher ».

C. Freinet ‑ L 'Éducation du travail

 

Le journal scolaire

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Rendre le journal scolaire aux enfants

De nombreuses productions voient aujourd'hui le jour, plus ou moins proches des journaux d'adultes. Au détriment de l'expression enfantine, on a quelquefois tendance à vouloir imiter les professionnels de la presse, grâce à la vulgarisation des moyens techniques.
Former des enfants producteurs d'écrits n'est possible que si les écrits demandés ont un sens pour eux (de la même façon que nous savons aujourd'hui qu'une vraie lecture ne peut être que celle d'un document qui présente un sens).

Comment je photographie de près

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Avril 1974

 

Auteur :
  • Patrice Boufflers