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Recherche générale : coopération, 2014

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Atelier Ceintures de Comportement

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Atelier Arbres de connaissances et Intelligences Multiples

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Pourquoi ne pas aller se promener sur http://arbustes.net/ ?

Hein ?...

Comment ?...

Atelier Médiation par les pairs

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Atelier déroulé en 2 temps :

- jeudi : gestion de conflits

- vendredi : médiation par les pairs, Communication Non-Violente (CNV)

 

Une vidéo : La démarche des enfants médiateurs, dans l'école Ange Guépin.

 

 

Gestion de conflits - Messages clairs

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Tour de table :

Extraits de conseils de classe à Saint-Lumine de Clisson

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Jean Le Gal ayant besoin de vidéos de conseils à présenter lors du colloque de Lausanne, je l'ai accompagné à Saint-Lumine de Clisson pour filmer des conseils dans les classes de Patrice et de François. Ce sont deux classes de cycle III (CE2-CM1-CM2).

Classe de Patrice

Place, droits et obligations de l'enseignant dans une classe organisée démocratiquement

 

 

Chantiers dans l'Enseignement Spécial n°4 - Année 1974-1975 (23)

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Décembre 1974

Mensuel d'animation pédagogique (N° 23 - année 74-75)

réalisée par des maîtres de l'enseignement spécialisé


Fonctions du groupe en Pédagogie Freinet

Auteurs :
  • Jean-Claude Ferrand
  • et Pierre Yvin

Le «Quoi de neuf ?» ou une manière d'entrée en classe coopérative (en classe maternelle)

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Avril 2001

Chantiers pédagogiques de l'Est, n°324-325, avril-mai 2001

Mise en page : Lucien Buessler
Duplication : Monique Bolmont
Montage et routage : Francis Bothner
Gestion : Bernard Mislin

Auteur :
  • Annie Montméat

L'apport de la pédagogie coopérative dans les apprentissages : les "arbres de connaissances", l'activité "cirque", le travail individualisé

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Avril 2001

Chantiers pédagogiques de l'Est, n°324-325, avril-mai 2001

Mise en page : Lucien Buessler
Duplication : Monique Bolmont
Montage et routage : Francis Bothner
Gestion : Bernard Mislin

Auteurs :
  • Catherine Baud,
  • Christophe Fleith,
  • Francis Pinot
  • et Martine André

ICEM11, Journal de stage des 13 et 14 novembre 2014, partie 1 : ateliers permanents, philo, MNLE, PDT, Médiation

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Ce "livre" rend compte d'un stage co-organisé sur le temps de classe entre le SE-UNSA 11 (logistique) et l'ICEM11 (organisation, contenus, animation), effectué à Carcassonne les 13 et 14 novembre : "Démarrer dans les pratiques coopératives, changer sans tout changer".

 

Les coopératives scolaires

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Novembre 1950