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Recherche générale : règles de vie, 2010

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POURQUOI ? COMMENT? Aménager les cours d’écoles

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POURQUOI ? COMMENT?

AMÉNAGER
LES
COURS D’ECOLES


 
COLLECTION
Les POURQUOI-COMMENT
DE L'ÉCOLE MODERNE PÉDAGOGIE FREINET
Auteurs :
  • Claude Cohen,
  • Denis Morin,
  • Guy Champagne,
  • Jacques Rey,
  • Monique Bru
  • et Yvon Gac

Réconcilier sanction et éducation

Dans :  des droits › Formation et recherche › connaissance de l'enfant › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Octobre 2003

Eirick Prairat a enseigné plusieurs années à l’IUFM de Lorraine où il a dirigé le GECPAS (Groupe d’étude sur les conditions et les processus d’apprentissage et de socialisation). Il est aujourd’hui professeur de Sciences de l’Education à l’université de Nancy 2 et vient de publier, chez Erès, Questions de discipline à l’école.

Auteur :
  • Eirick Prairat

La citoyenneté en pratiques (2ème partie)

Dans :  des droits › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › 
Janvier 2001

 

Auteurs :
  • Bernard Defrance,
  • Eirick Prairat
  • et Jean Le Gal