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Recherche générale : méthode naturelle, 2022

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Documents Collège des compagnons

Dans :  Principes pédagogiques › 

Voici un ensemble de documents mis à disposition par le Collège des compagnons

Nous remercions la rédaction de la revue Le Nouvel Éducateur pour son autorisation de diffuser librement certains articles par leurs auteurs.

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Transformations en Pédagogie Freinet

Dans :  Principes pédagogiques › 

La pédagogie Freinet part de la culture première des enfants, via le déploiement de l'expression libre et la mise en action du tâtonnement expérimental dans un milieu coopératif.  En instituant l’enfant auteur-créateur, elle bouleverse le rapport maître-élève. Elle proclame ainsi sa principale rupture, y compris avec les autres pédagogies actives. L’élève devient source avant d’être destinataire.

La dévolution radicale, au coeur de la Pédagogie Freinet

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La Méthode naturelle (1)

Dans :  Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › 

La Méthode naturelle : sortir de la scolastique (1)
Le Nouvel éducateur numéro 249, octobre 2020
ICEM pédagogie Freinet

Sur le temps

Dans :  Principes pédagogiques › 

Sur le temps
Le Nouvel éducateur numéro 256, février 2022
ICEM pédagogie Freinet

Faire ensemble l’expérience de la littérature au lycée

Dans :  Principes pédagogiques › 

Faire ensemble l’expérience de la littérature au lycée
Le Nouvel éducateur numéro 258, juin 2022
ICEM pédagogie Freinet

 

Création théâtrale collective en maternelle

Dans :  Arts › Spectacle vivant › Principes pédagogiques › 

Création théâtrale collective en maternelle

Le Nouvel éducateur numéro 257, avril 2022
ICEM pédagogie Freinet

 

La part de l’adulte : pour une pédagogie de subtilité

Dans :  Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › 

La part de l’adulte : pour une pédagogie de subtilité
Le Nouvel éducateur numéro 258, juin 2022
ICEM pédagogie Freinet

 

La Méthode naturelle de Freinet

Dans :  Principes pédagogiques › 

La Méthode naturelle de Freinet
Le Nouvel éducateur numéro 193, juin 2009
ICEM pédagogie Freinet

La formation de l’oreille par l’improvisation libre

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 

 

La formation de l’oreille par l’improvisation libre
Le Nouvel éducateur numéro 193, juin 2009
ICEM pédagogie Freinet