Recherche générale : communication, école maternelle

« Nos plus beaux journaux scolaires et les plus originaux sont ceux des classes maternelles et enfantines.
Selon notre méthode, les enfants se racontent et racontent leur vie. Nous choisissons en commun le texte qui intéresse au mieux l’ensemble de la classe. Ce texte est mis au net au tableau. Il est lu, copié, illustré, composé en gros caractères et imprimé. »
Célestin Freinet

Afin de créer du lien entre la classe et les parents et de permettre aux enfants de produire des écrits pour une communication réelle,   Pascal   Marié,   instituteur   à   l’école   maternelle A. de Beaujeu de Villefranche-sur-Saône, a proposé à ses élèves de réaliser un journal mural.

 Le journal scolaire en maternelle est l’un des premiers rapports de l’enfant à l’écrit.Mais si nous voulons que ce rapport soit solide, il doit refléter les moments importants de la vie des enfants au sein de l’école.

• Premier contact : Célestin Freinet
• Le fichier scolaire coopératif : Célestin Freinet
• Pour compléter notre fichier : P. Boissel
• La Gerbe : Célestin Freinet
• Cas difficiles : M. Bouscarrut
• Fixation de lamelles guides à la presse tout métal : Bertoix
• Une application de la gravure sur Linoléum : V. Rush
• A l'Ecole maternelle : J. Bouchard
• La vie de notre groupe
• Notre service de correspondance interscolaire internationale : H. Bourguignon
• Cours d'Esperanto : H. Bourguignon
• La correspondance scolaire internationale : M. Boubou
• Réponse à plusieurs : R. Boyau
• Petite modification à apporter au Pathé-Baby : A. Gros
• Le service Radio : R. Fragnaud
• La discothèque circulante : J et A Pages
• L'apprentissage de l'écriture : V. Rush
• La nouvelle école rurale (suite) : V. Rush
• Le mémorial Herlin : F. Dubois
• Journaux et revues
• Les livres
• Grammaire francisée en quatre pages par l'imprimerie à l'école (suite) : Célestin Freinet
• L'entraide coopérative