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Recherche générale : TICE, 25/02/2011

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Entre les sentiers de la découverte des exclus et les inforoutes des nantis, où se situe Freinet ?

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Mai 1996

La réalisation des autoroutes de l'information a pour base la consti­tution de réseaux utilisant le télé­phone, la télématique, la télécopie. Leurs ancêtres scolaires, à l'époque où Freinet enseignait, étaient la correspondance scolaire, l'échange de journaux, de lettres et de colis, le voyage-échange. Freinet avait donné ainsi naissance aux premiers "réseaux" scolaires avec des moyens limités et accessibles aux moins for­tunés.

Auteur :
  • Roger Ueberschlag

Des multisupports au multimédia

Dans :  Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Mai 1996

En prolongement des dossiers sur la parole orale dans une démarche glo­bale de communication et de coopéra­tion, Georges Bellot, professeur de collège à Vedène (84), témoigne.

Il a expérimenté, depuis une tren­taine d'années, toutes les techniques audio-visuelles avec les adolescents de ses classes et leurs correspon­dants. Il ouvre, cette année, une nouvelle perspective proche de la réalisation : un CD-ROM : "Echanges autour de la méditerranée", produc­tion réalisée avec ses élèves, 40 classes participantes et la coopéra­tion des étudiants de maîtrise des Sciences et Techniques en Communica­tion de l'Université d'Avignon.
Auteur :
  • Georges Bellot