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Recherche générale : expression-création, 2010

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L'enseignement de la littérature et l'expression libre

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Janvier 1989


 

L'enseignement de la littérature et l'expression libre

Roger Favry

 
 
Auteur :
  • Roger Favry

Reconsidération de nos techniques et de nos outils

Dans :  Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1969

Freinet, théoricien et praticien de l'éducation avait pour SOUCI permanent l'ajustement des techniques et des outils, à l'enfant, que les recherches menées à même les classes permettaient de mieux cerner dans son évolution et ses besoins. C’est cette constante remise en cause qui alimenté en travail créateur le grand chantier pédagogique de l'Ecole Moderne.

Auteur :
  • Jean Le Gal

Compte-rendu de la réunion du GD 56 du 21/10/09

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Compte rendu de la réunion du groupe de l’IDEM 56 - Mercredi 21 octobre 2009

 

Compte-rendu de la réunion du GD 56 du 18/10/09

Dans :  Région Grand Ouest › Arts › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

Voici en document joint le compte-rendu de la réunion du GD 56.

S'exprimer pour apprendre les maths

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Il est souvent difficile de passer de la pédagogie traditionnelle (utilisation des fichiers du commerce) à la pédagogie Freinet dans le domaine des mathématiques. C’est un peu comme lâcher le bord pour un nageur débutant. Des pratiques intermédiaires sont possibles avant le saut dans de grand bain.  Parmi elles, celles où la place est faite pour que la pensée de l’enfant s’exprime, pour que les échanges entre enfants aient lieu.