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Recherche générale : Organisation de l'école, mars 2010

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Résultats

L'imprimerie à l'école N°50 : Mars 1932

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Mars 1932

 

L'imprimerie à l'école

N°50 : Mars 1932

 

Auteurs :
  • Célestin Freinet,
  • Elise Freinet,
  • G. Poujet,
  • H. Alziary,
  • Lina Darche,
  • Marcel Boubou,
  • Maysonnave,
  • Mme Guéritte,
  • Pagès,
  • Pichot,
  • R. Fragnaud,
  • Rémy Boyau
  • et V. Ruch

Ecoles de viIles - notation

Dans :  Organisation de l'école › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1970
Auteurs :
  • Emilienne Reuge
  • et Lucien Reuge

BENP N°6 - Activités Dirigées

Dans :  la culture › Arts › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Organisation de l'école › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Mars 1938
Publication Mensuelle n°6 Mars 1938
 
Brochures d’Education Nouvelle Populaire
 
Activités Dirigées
 
L’IMPRIMERIE A L’ECOLE
Auteur :
  • Célestin Freinet

Modernisation pédagogique dans un groupe de 27 classes

Dans :  Organisation de l'école › 
Avril 1970
Auteurs :
  • Emilienne Reuge
  • et Lucien Reuge

Regards croisés contre la solitude pédagogique

Dans :  l'Education Nationale › Organisation de l'école › 
Octobre 2005

Présentation du dossier du Nouvel Educateur n° 172

L’accueil à l’école des enfants en difficultés rend plus que jamais nécessaires le travail en équipe et l’intervention comme recours des RASED (Réseaux d’Aides Spécialisés aux Elèves en Difficultés),des SESSAD (Service d’Education et de Soins à Domicile), des CAREP (Centres Académiques de Ressources sur l’Education Prioritaire) et de nombreux autres partenaires de l’école.
Les professionnels qui travaillent dans ces structures d’aide accueillent,écoutent,soutiennent,guident et aident non seulement les enfants/élèves, mais aussi les parents et les enseignants.Notons que le dispositif RASED se sent actuellement sérieusement menacé :les formations AIS
(Adaptation et Intégration Scolaire) se voient réduites alors même qu’il apparaît indispensable de développer ce type de dispositifs.

 



Le mobilier scolaire et son enveloppe

Dans :  Organisation de l'école › 
Juillet 1970
Auteur :
  • Honoré Lalanne

Notre tâche quotidienne : aller au-delà

Dans :  un niveau scolaire › Techniques pédagogiques › outils › Organisation de l'école › 
Janvier 1970
Auteur :
  • Fernand Deléam

Architecture scolaire et pédagogie Freinet

Dans :  Organisation de l'école › 
Octobre 1969
Auteur :
  • Honoré Lalanne