Parler d'autonomie de l'enfant dans le cadre actuel de sa vie scolaire, est une gageure. Parler même d'autonomie dans sa vie en général, c'est mettre en cause les parents et la société dans ce qui est le principe fondamental de l'éducation: le respect de l'autre, l'amour partagé (entendons ici amour au sens que lui donne Neill avec ses enfants de Summerhill). Le domaine est complexe!
Le voyage d'études se distingue du voyage scolaire en ce qu'il est réalisé en période de classe et non en fin d'année scolaire comme il est pratiqué habituellement. Si l'aspect détente n'est pas exclu, la dominante en est, bien évidemment, l'étude d'une région française. Le compte rendu qui suit résulte de la synthèse de deux expériences en classe de troisième.
