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Recherche générale : Techniques pédagogiques, mai 2011

Résultats 31 à 40 parmi 86

Résultats

La non-directivité, concept à la mode

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Février 1973

J'ai très souvent de longues discussions avec mon père, enseignant récemment retraité, instituteur avant d'être sous-directeur d'un C.E.S. Il a de l'éducation une conception fort différente de la mienne, et pourtant, je le soupçonne de n'avoir pas été aussi rigide dans son comportement de pédagogue qu'il le laisse supposer en affichant ses conceptions. J'en suis même sûr. A l'occasion de nos échanges sur l'éducation en général, dans la famille ou à l'école, il a de fréquentes diversions vers ce qu'il a connu en dernier lieu et en particulier au cours de ces précédentes années: le lycée. Je sens combien il a vécu le drame actuel de nombreux établissements du second degré: manque de formation du personnel enseignant, «relâchement» de la discipline sans renouvellement de méthodes s'appuyant sur une nouvelle relation maître-élèves, manque de travail des élèves, connaissances largement insuffisantes à tous les niveaux, etc. Voilà, fort résumé, son témoignage sur cette situation.

Auteur :
  • Jacky Chassanne

L'auto·évaluation du travail

Dans :  Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Février 1973

 

Auteur :
  • Bernard Gosselin

Pour la modernisation du contrôle et des examens

Dans :  Techniques pédagogiques › évaluation › Techniques pédagogiques › 
Juin 1946

Parce que nous sommes contre les notes et le classement dans nos écoles, parce que nous ne manquons pas de dire à l'occasion la malfaisance d’examens tout entiers basés sur la mémoire ou l'acquisition scolastique, on a cru parfois que nous étions contre les examens en général.

Auteur :
  • Célestin Freinet

Ateliers de lecture dans un CE1 -CE2

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Mai 2011


 Préalable : ces ateliers de lecture sont un moment de travail individualisé, différent des situations de lectures diversifiées qu'offre toute classe Freinet.
 
Est d'abord organisé un espace éducatif où l'écrit est fonctionnellement intégré par l'utilisation d'outils et de techniques favorisant la communication écrite (journal scolaire, échanges télématiques et correspondance, création d'albums et de livres, bibliothèque...).
 
Auteur :
  • Denis Roycourt

Se servir de la documentation au CE1

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Mai 2011

Comment des enfants découvrent et s'approprient les principes de la documentatio

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Auteur :
  • Marie Drevet

Autour de la non-directivité

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Janvier 1973

Réponses à Paul LE BOHEC

Le fichier technologique

Dans :  Histoire-Géo › Techniques pédagogiques › outils › 
Janvier 1973

 

Au courrier de la CEL

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Janvier 1973

 

Le journal scolaire rendu aux enfants Enquête - "Pourquoi y a-t-il quelque chose de changé dans la parution de votre journal scolaire ?"

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Janvier 1973

 

"Le journal scolaire", un livre souhaité

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Janvier 1973

 Ne nous faudrait-il pas avoir un livre sur le journal scolaire ? Un livre qui ferait la somme des problèmes, un livre qui s'intitulerait:

LE JOURNAL SCOLAIRE