Coincée dans une ancienne classe primaire avec un mobilier inadapté à l'expression plastique, sans point d'eau dans ma classe. Quand je dis “classe”, c'est que j'ai dû réclamer et imposer ce pseudo atelier. Mais peut-on faire autre chose que de la garderie si nous n' avons pas une salle spécialisée !
Bien que la non-directivité ne soulève plus les discussions passionnées d'il y a quelques années, aurait-elle laissé des traces - et pas les meilleures - dans la pratique courante ?
A l'occasion d'un stage de recyclage, des collègues de l'Isère font l'inventaire des situations mathématiques vécues dans leurs classes à propos du calendrier et les approfondissent
Avertissement : cet article rédigé en 1980 est techniquement daté : qui a encore le moyen d'utiliser un magnétophone à bandes ? Pour qui saura dépasser cette limite, reste un article riche d'observations pédagogiques et de démarches toujours pertinentes : au lecteur de transposer... NDLR 2002