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Recherche générale : Techniques pédagogiques, 16/09/2013

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Le multi-âge, un paradigme encore insupportable !

Par Claude Beaunis le 16/09/13 - 10:04
Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

Article de Bernard Collot publié dans la revue québécoise « Grandir en multi-âge », décembre 2010 et repris dans le livre « multi-âge » TheBookEdition.com