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Recherche générale : Techniques pédagogiques, la difficulté scolaire

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Résultats

Chantiers 44 n°32

Dans :  Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › 
Avril 1981

Revue du Groupe départemental de Loire-Atlantique

Bulletin d'information et de confrontations pédagogiques réalisé par l'IDEM 44

 

Auteurs :
  • Alain Mahé,
  • Armand Tosser,
  • Daniel Le Blay,
  • Hervé Normand,
  • Jean Le Gal,
  • Maryvonne Mahé
  • et Yannick Vince

Chantiers 44 n°2

Dans :  Arts › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1973

Revue du Groupe départemental de Loire-Atlantique

Bulletin d'information et de confrontations pédagogiques réalisé par l'IDEM 44

Auteurs :
  • André Lefeuvre,
  • Daniel Le Blay,
  • Germain Raoux,
  • Jean Le Gal,
  • Jeannette Le Bohec,
  • Lucette Leroy
  • et Michèle Huteau

Un lycée cogéré (St Nazaire) : partage des pouvoirs, partage des savoirs

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CONGRES 2011 / COMPTE-RENDU D'ATELIER

Plage 4 mercredi 24.08 17h-18h30 (B2 442)

Hugo Breheret, Mikael Schleret, Pierre Seigneur, Jean-Noël Even, Julien Rougelot

 

Commission enseignement spécialisé n°34 - année 1970-1971

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Juin 1971

 

Auteurs :
  • Alain Caporossi,
  • anny Gauthier,
  • Michel Dion
  • et Pierre Seykens

Billet d'humeur : il était une fois Mathias

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Février 2002

 

Auteur :
  • Martine Boncourt

Billet d'humeur : y'a pas que Mathias

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Avril 2002

 

Auteur :
  • Martine Boncourt

Chronique d'une école d'aujourd'hui, Martine Boncourt, Une leçon de pédagogie

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › coopération › 
Octobre 2004

 

Auteur :
  • Martine Boncourt

Chantier Maternelle n°22

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Avril 2004

Chantier Maternelle n°21

Dans :  la difficulté scolaire › Français › Formation et recherche › connaissance de l'enfant › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 
Janvier 2004

 

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Les ouvertures de travail du Congrès de Brest

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Mai 1965

Il y a un mois — au moment où j'écris — se terminait notre grande rencontre nationale et internationale annuelle.

Il nous faudrait tout un livre pour rendre compte de ce Congrès d'une extrême richesse, non seulement par ce qu'il a apporté de positif à son millier de participants, mais aussi par les fertiles ouvertures de travail qu'il a suscitées et dont nous devons nous contenter d'indiquer aujourd’hui les dominantes essentielles.

Auteur :
  • Célestin Freinet