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Recherche générale : Techniques pédagogiques, une technique

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A l'imprimerie : quand on manque de composteurs appropriés

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Février 1981

 

Auteur :
  • Michelle Gerner

Journaux scolaires

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Recueil de journaux scolaires...

Réunion GD42 - 4 janvier 2019 - Compte-rendu de l'atelier "Démarrer"

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Compte rendu en fichier attaché:

- les attentes

- le quoi de neuf

- le plan de travail

- docs divers

Compte-rendu de la rencontre autour de l'Étude de la langue à partir du texte libre

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 l'Étude de la langue à partir du texte libre... expériences et pistes

Le Texte de vie de la classe

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Le texte de vie de la classe : Voilà en lecture un moment, un support, un outil qui a tout son sens dans l'apprentissage.

Tous les mardis, en fin d'après-midi, je pose une question à l'ensemble des élèves : "Y a-t-il un moment que nous vivons ensemble que vous aimeriez faire partager et garder en mémoire dans la classe, et plus tard pour les parents ?".

Cette semaine, nous avons eu six propositions :

1) dire qu'on a joué à Accroche-Décroche dans la cour

Les métiers en classe MS/GS

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Activités répétées dans la classe de Moyens-Grands

Liste détaillée des objectifs et compétences

 

Message clair - CR de la réunion du 7 avril chez Nicolas Servajean

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Rencontre groupe ICEM du 07 avril 2010
Chez Nicolas Servajean
 

La création mathématique

La création mathématique

Appelé aussi « débat mathématique libre », la création mathématique est un dispositif au cœur de la Méthode naturelle de mathématiques.

 

Trois promenades et un carnet, par Damien Tréton

 

Comment transformer une production d’enfant sans que celui‐ci se sente dépossédé de son projet ?

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Extrait du Nouvel Éducateur n°203 (juin 2011)