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Recherche générale : brevet, février 2014

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Pour l’organisation rationnelle du travail scolaire

Dans :  Techniques pédagogiques › évaluation › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Janvier 1957

On ne détruit bien que ce qu'on remplace.

Les méthodes traditionnelles disparaîtront peu à peu de nos classes au fur et à mesure que nous organiserons le travail nouveau, et un travail qui montre par lui-même son évidente supériorité sur les pratiques dépassées.

Auteur :
  • Célestin Freinet