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Recherche générale : évaluation

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Histoires de couples

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Novembre 1978

L'évaluation dans la classe coopérative vers l'autogestion.

Auteur :
  • Raymond Blancas

Rencontre GD 19 Mai 2010

Dans :  Techniques pédagogiques › 

CR de la rencontre du 19 mai 2010-

Présents : pour la matinée

Cynthia

Perrine

Annie

Jean Marc

Joëlle

 

Une année d'équipe pédagogique en 6°

Dans :  Organisation de l'école › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › 
Novembre 1980
UNE ANNEE D'EQUIPE PEDAGOGIQUE EN 6e
 
 
I. COMMENT LE PROJET EST NE
 
1.1. Qui sommes-nous ?
 
Auteurs :
  • Daniel Boulanger
  • et Rosa Berthier

Nota bene

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Septembre 1972

 

Auteur :
  • Gérard Bailly-Maître

Le travail autonome

Dans :  un niveau scolaire › second degré › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Septembre 1983

Remarques générales: C'est pour moi un des points de contact avec les collègues qui veulent travailler autrement.

Auteur :
  • Marie-France Adenier

La loi (mathématique) des carnets de notes

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Septembre 1972

Auteur :
  • Gérard Mouy

L'expression libre face à la notation

Dans :  Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Octobre 1970
Auteur :
  • Thérèse Lelarge

Une pratique du texte libre, des questions sur l'évaluation

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Mars 2011
Pierrick Descottes se posait un certain nombre d'interrogations sur le texte libre après un trimestre de pratique dans un CE2.CM1.CM2. Elles sont toujours d'actualité...
 
 
Auteur :
  • Pierrick Descottes

A bas les notes

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Septembre 1971

 

Auteur :
  • Fernand Deléam

Contre la notation de 0 à 20

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Novembre 1971

Les  membres  du  Groupe  Vauclusien  de  l'Ecole  Moderne  (secteur  de  Bollène) adressent  au  Ministère  de  l'Education  Nationale  des  lettres  et  des  pétitions  de protestation  contre  la  circulaire  du  9  juillet  I971  :  Appréciation  des  résultats  scolaires,  par  le  canal  syndical  en  tant  que  syndiqués,  par  la  voie  hiérarchique  en tant  qu'enseignants,  et  directement  en  tant  que  membres  de  l'ICEM.  D'autre  part  ils  essaient  d'expliquer  notre  position  (voir  article  dans  L'Educateur  n°   I) aux  parents  et  de  les  faire  réagir.
Voilà  une  bonne  initiative,  venant  de  la  base,  à  imiter.