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Le Secteur Math de l'ICEM

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Les mathématiques en pédagogie Freinet

 

Bibliothèque de l'Ecole Moderne n° 42-45 -Travail individualisé et programmation

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Février 1966

Bibliothèque de l'école moderne

N° 42 - 45

1966

 

 

 

 

Travail individualisé

et programmation

 

Auteurs :
  • Célestin Freinet
  • et Maurice Berteloot

BENP N°40 - Plans de travail

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Octobre 1948

Pourquoi les plans de travail ? 

L’idée a fait son chemin depuis le temps où, il y a une quinzaine d’années, j’essayais dans mon école une technique qui, même sur le plan social, ne manquait pas de détracteurs. L’introduction, dans la pratique scolaire, des PLANS DE TRAVAIL n’attend plus aujourd’hui que la consécration de l’expérience rationnelle d’une part, et de l’adoption officielle, ou officieuse, d’autre part. 

La présente brochure a l’ambition d’y contribuer. Certes, les documents que nous publions sont loin d’êtres définitifs ; ils ont besoin, au contraire, de subir l’épreuve du feu, c’est-à-dire de l’expérimentation minutieuse et méthodique dans les milliers d’école de notre Mouvement. Tous ensemble, nous forgerons l’outil nouveau qui marquera une étape dans l’histoire de notre pédagogie. 

Auteur :
  • Célestin Freinet

Travail individuel

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LE TRAVAIL INDIVIDUEL EN PEDAGOGIE FREINET Atelier animé par Michèle, Emilie, Philippe

 

Intro

Le travail individualisé (2)

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Le travail individualisé (1)

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Dans la classe de cm1-cm2 de Michel Colas (49 - Saint-Lambert du Lattay)

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J'ai passé la journée du 7 juin 2010 dans l'école Célestin Freinet de Saint-Lambert du Lattay dans le Maine et Loire. C'est une école Freinet de quatre classes, de la petite section au cm2. Michel y enseigne depuis plus de 20 ans. Il a succédé à un autre enseignant Freinet.

Casser le FTC ?

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Janvier 1976

 

Auteur :
  • Michel Bonnetier

Ecriture-lecture, des fiches de travail pour les enfants du cours préparatoire

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Novembre 1975

 

Auteur :
  • Liliane Buchi

Travail individualisé

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Travail individualisé