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Recherche générale : texte libre, 2010

Résultats 31 à 40 parmi 60

Résultats

Texte libre en 1ère

Dans :  un niveau scolaire › Français › Techniques pédagogiques › 
Mars 1971
Auteur :
  • Lycéens de La Bastide

De l'amélioration du texte libre

Dans :  Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Février 1971
Auteur :
  • Pierre Constant

Le fichier technologique

Dans :  Arts › Techniques pédagogiques › outils › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Techniques pédagogiques › 
Novembre 1970

A propos du texte libre

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Novembre 1970
Auteur :
  • Aristide Béruard

Le texte libre : étude de la langue et prolongement du texte

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Novembre 1998

En ce début d’année scolaire, dans la classe de CE1 de Joëlle Martin, le texte libre est le point de départ d’activités variées : étude de la langue, découverte du monde, etc. Chaque semaine l’apport d’un enfant différent va enrichir la culture de la classe. L’organisation de la classe et la vie coopérative permettent de gérer cet apport et de s’en nourrir.

Auteur :
  • Joëlle Martin

BENP N°38 - Nos moissons

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Juin 1948

 

 

BENP N°25 - Le texte libre

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1947

 

Brochures d'Education Nouvelle Populaire n°25

 

C.FREINET

___

Le texte libre

 

 

Janvier 1947

Auteur :
  • Célestin Freinet

BENP N°7 - Lecture Globale Idéale par l'imprimerie à l'école

Dans :  Français › Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Avril 1938

 

Publication mensuelle    N°7          Avril 1938

Brochures

d'Education Nouvelle

Populaire

Auteur :
  • Lucienne Mawet

Ecrire quoi ? Ecrire quand ? Avoir envie d’écrire ?

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Septembre 1997
Bernard Collot, membre de l’ICEM et co-fondateur des Centres de recherche des petites strucutures de la communication (CREPSC),questionne l’entrée en écriture, il avance ses éléments de réponse aux interrogations que tout enseignant se pose lorsqu’il désire faire écrire ses élèves.
 
Auteur :
  • Bernard Collot

Des points d'ancrage toujours actuels pour favoriser l'expression écrite de l'enfant

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Septembre 1997
Patrick Robo, membre de l’ICEM et Conseiller Pédagogique (34) analyse et commente quelques conseils pratiques issus pour la plupart de la brochure “comment démarrer ?” Guide pratique pour le débutant édité par Célestin Freinet. (les extraits de cette brochure sont écrits en caractères gras)
 
Auteur :
  • Patrick Robo