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Recherche générale : organisation de la classe, octobre 2013

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Programme, ART DU MAÎTRE et MOTIVATION

Dans :  
  • La Brèche
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Sciences et Techno › Principes pédagogiques › tâtonnement expérimental › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Juin 1978
 
 

Programme, ART DU MAÎTRE et MOTIVATION

 

 
 

Cet article relate l'expérience, neuve, de la physique en 6e, les réactions des élèves face à un travail pragmatique, une recherche expérimentale à partir des faits observés

 

 

... Germaine PACCOUD explique cette attirance par l'échappée sur le travail expérimental que représente la physique dans le cadre d'un enseignement souvent formaliste des disciplines "intellectuelles". L'enfant, directement attiré par la manipulation, exprime le besoin d'expliquer le phénomène discuté et observé.

 

 

Mais il est intéressant à d'autres niveaux encore : pour l'analyse faite des relations dans le cadre du travail individualisé, pour la réflexion sur l'exercice du métier et son intérêt.
 

 

Auteur :
  • Germaine Paccoud

Le problème de l'autorité

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › 
Mars 1961

 

Auteur :
  • Robert Dottrens

Pour une pédagogie de subtilité

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Mars 1961

 

Auteur :
  • Elise Freinet

Partez à la découverte de la saison nouvelle avec les BT

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 
Février 1962

 

Auteur :
  • Claude Pons

Pour une pédagogie de subtilité (suite)

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Février 1962

 

Auteur :
  • Elise Freinet

Voyage échange

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › communication › 
Février 1961

 

Pour une pédagogie de subtilité (suite)

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Février 1961

 

Auteur :
  • Elise Freinet

Pour une pédagogie de subtilité (suite)

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Décembre 1960

 

Auteur :
  • Elise Freinet

Pour une pédagogie de subtilité (suite)

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Décembre 1960

 

Auteur :
  • Elise Freinet

Les plans de travail

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Novembre 1960

 

Auteur :
  • Célestin Freinet