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Recherche générale : organisation de la classe, Congrès, octobre 2011

3 résultats

Résultats

Pédagogie institutionnelle : témoignage de pratiques

Par Michèle Comte le 03/10/11 - 11:20
Dans :  Congrès › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 

ATELIERS DU MERCREDI 24 ET DU JEUDI 25 AOUT 2011

Isabelle Robin, institutrice en maternelle, membre de l’Association VPI (www.avpi-fernand-oury.fr), a présenté mercredi 2' août une monographie d’élève « Amélie : des larmes aux mots ». Cette histoire retrace l’évolution d’une petite fille sur trois années scolaires. La trentaine de participants a beaucoup apprécié ce récit de vie.

Isabelle Robin a présenté sa classe à l’aide de photos jeudi 25 août.

S'autoriser en poésie

Par Michèle Comte le 03/10/11 - 11:34
Dans :  Congrès › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

ATELIER DU MERCREDI 24 AOUT 2011
Animation Martine Boncourt
50 personnes environ

L'enfant auteur en poésie

je et jeux avec les mots
on permet aux enfants d'être auteur en contact avec les poèmes...

Enfants et adultes, construisons ensemble la démocratie participative dès la maternelle

Par Michèle Comte le 03/10/11 - 10:58
Dans :  Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › coopération › 

ATELIER DU JEUDI 25 AOUT 2011

Animation par Sylvie Hospitel / Secteur maternelle 

Au début de l'atelier, Sylvie Hospitel récolte les « représentations initiales » qu'évoque ce terme de « démocratie participative » auprès des personnes présentes. Une liste de mots est établie :