Recherche générale : organisation de la classe, Stage

Voir les pièces jointes...

Et merci Sylvain (Connac) pour tous tes documents !

 Ce bilan est à compléter avec ceux qui y étaient,fait en toute humilité dans un cheminement et rédigé à 23H14 après deux jours de stage! Merci

FREINET en MATERNELLE

Annie et Christian (26 PS2 MS )
Laurine ( 31 PS2)
Isa (27 PS1 PS2 MS)
Mu (21 PS1 PS2 MS)
Madeline (28 PS2 MS)
Cécilia (GS en mi temps et PS1&PS2 en quart de temps)
Florence (28 PS2 MS)

Le QUOI de NEUF
Visionnement de parties de la vidéo « Pratiques Freinet en maternelle » (partie quoi de neuf chez Agnès Muzellec, PS)

Du 18 au 20 mai 2013 (Château de Buno), Petit Gironville, Essonne

Compte-rendu  rédigé par l'association Dédale

La pédagogie Freinet, pédagogie centrée sur l’enfant, s’appuie sur un certain nombre de principes, essentiels dans les apprentissages : individualisation et personnalisation, expression, création, communication, coopération, entraide.
Nous avons apprécié beaucoup de moments intéressants dans les écoles.  Il est à noter, que dans toutes les écoles, l’organisation de la classe est remarquable. Cela se voit déjà à l’intérieur des écoles. Les murs sont ornés de travaux libres des élèves et de différentes représentations des classes.

Du 22 au 25 février dernier avait lieu notre stage régional annuel "Démarrer-Continuer en Pédagogie Freinet", qui s'est déroulé, comme l'année dernière, à Châteauneuf-de-Gadagne, dans le Vaucluse.

Nous étions, cette année, plus de 40 stagiaires, débutants ou non, du premier et second degré.

Le lien ci-dessous vous permettra de télécharger notre journal consacré à ce stage.

 http://www.icem-freinet.fr/divers/stage_paca.PDF

Stage ICEM 42 – novembre 2010  Le massage à l’école