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Recherche générale : organisation de la classe, un niveau scolaire

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Résultats

Maternelle : questions sur les ateliers et autres questions

Dans :  un niveau scolaire › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Novembre 1979

 

Auteurs :
  • Danielle Cuzin
  • et Mireille Gay

Le travail autonome

Dans :  un niveau scolaire › second degré › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Septembre 1983

Remarques générales: C'est pour moi un des points de contact avec les collègues qui veulent travailler autrement.

Auteur :
  • Marie-France Adenier

Dossier : changer le collège

Dans :  un niveau scolaire › second degré › l'Education Nationale › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › coopération › Principes pédagogiques › coopération › Formation et recherche › connaissance de l'enfant › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Juin 1984
 
Dossier spécial
“ CHANGER LE COLLÈGE ”
 

Décloisonnement dans une maternelle de Z.U.P.

Dans :  un niveau scolaire › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Mars 1973

Cet article primitivement prévu pour le dossier sur le décloisonnement publié dans le n° 10 de L'Educateur a été reporté ici à cause du manque de place, il convient de le rattacher au reste du dossier.
 

Auteurs :
  • Claudine Capoul
  • et Monique Meynieu

Second degré: Le travail en ateliers.

Dans :  un niveau scolaire › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Octobre 1974

 

Auteur :
  • Jacques Brunet

L'autogestion chez les petits (suite)

Dans :  un niveau scolaire › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Novembre 1973

 

Auteur :
  • Michel Dion

L'autogestion chez les petits (1)

Dans :  un niveau scolaire › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Octobre 1973

 

Auteur :
  • Michel Dion

En visite chez Jean-Pierre Lignon

Dans :  un niveau scolaire › Techniques pédagogiques › 
Octobre 1973

 La rue des Ecoles. avec des bâtiments sans originalité est un peu éloignée du Centre, des magasins. et son allure austère signale au passant qu'il faut chercher la fantaisie ailleurs. Jean-Pierre occupe le rez-de-chaussée d'une annexe. Classe-labyrinthe dans un logement désaffecté dont un maître de perfectionnement peut tirer profit pour faire éclater le groupe en ateliers. On imprime le journal dans le couloir, méticuleusement, et les feuilles sont transportées sur une planche comme des petits pains frais. Des tiroirs pleins de caractères, une pyramide de boîtes d 'encre d'imprimerie, des outils, des planches, tout sous le signe de la récupération.
y compris les élèves. De ce que les autres ne veulent plus, Jean-Pierre essaye de faire quelque chose.
 

Auteur :
  • Roger Ueberschlag

Classes décloisonnées en maternelle

Dans :  un niveau scolaire › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Septembre 1973

 

Auteurs :
  • Claudine Capoul
  • et Monique Meynieu

Une classe Freinet au lycée

Dans :  un niveau scolaire › second degré › Techniques pédagogiques › 
Novembre 1992
 
Micbel Mulat, enseignant au lycée Viette de Montbéliard, nous a adressé le schéma ci- contre extrait d’une plaquette qu'il a présentée à l'occasion des rencontres Histoire, Arts et Techniques (HAT) d'Arc et Senans, à l'initiative rectorale. Il y a tenté de montrer simplement son approche de la pédagogie Freinet en lycée. S'ajoutaient les réalisations correspondantes de ses élèves : vidéo, journal télévisé, albums et plaquettes.    Michel Mulat enseigne français en seconde et MAVA (automobile), analyse d'image en audiovisuel (Préparation BTS Audiovisuel).  

 

 
Auteur :
  • Michel Mulat