Raccourci vers le contenu principal de la page

Recherche générale : part du maître

Résultats 41 à 50 parmi 112

Résultats

Pour une pédagogie de subtilité

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Novembre 1959

 

Auteur :
  • Elise Freinet

Pour une pédagogie de subtilité

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Octobre 1959

 

Auteur :
  • Elise Freinet

Programme, ART DU MAÎTRE et MOTIVATION

Dans :  Sciences et Techno › Principes pédagogiques › tâtonnement expérimental › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Juin 1978
 
 

Programme, ART DU MAÎTRE et MOTIVATION

 

 
 

Cet article relate l'expérience, neuve, de la physique en 6e, les réactions des élèves face à un travail pragmatique, une recherche expérimentale à partir des faits observés

 

 

... Germaine PACCOUD explique cette attirance par l'échappée sur le travail expérimental que représente la physique dans le cadre d'un enseignement souvent formaliste des disciplines "intellectuelles". L'enfant, directement attiré par la manipulation, exprime le besoin d'expliquer le phénomène discuté et observé.

 

 

Mais il est intéressant à d'autres niveaux encore : pour l'analyse faite des relations dans le cadre du travail individualisé, pour la réflexion sur l'exercice du métier et son intérêt.
 

 

Auteur :
  • Germaine Paccoud

Pour une pédagogie de subtilité

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Mars 1961

 

Auteur :
  • Elise Freinet

Pour une pédagogie de subtilité (suite)

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Février 1962

 

Auteur :
  • Elise Freinet

Pour une pédagogie de subtilité (suite)

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Février 1961

 

Auteur :
  • Elise Freinet

Pour une pédagogie de subtilité (suite)

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Décembre 1960

 

Auteur :
  • Elise Freinet

Pour une pédagogie de subtilité (suite)

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Décembre 1960

 

Auteur :
  • Elise Freinet

Pour une pédagogie de subtilité (suite)

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Novembre 1960

 

Auteur :
  • Elise Freinet

Pour une pédagogie de subtilité

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Octobre 1960

Les nombreux visiteurs qui passent par notre Ecole Freinet, soit par sympathie réelle, par besoin de constater ou par simple curiosité, s'étonnent pour la plupart que nos enfants "libres » soient si respectueux de ce décor artistique qui est la marque de notre maison. La liberté étant, en tous lieux, très mal portée, il est presque normal de lire sur, les visages l 'ironie réticente qu'elle suscite chez des adultes voués à la discipline comme le Saint à son silice. Et quand les enquêteurs se sentent à l'aise, qu'ils ont vu ce qu'ils voulaient voir. entendu ce qu'ils voulaient savoir de la bouche même des enfants·cicérones qui les conduisent jusque dans les lieux les plus inattendus, que pensent·ils les visiteurs du dimanche ou du jeudi?

Auteur :
  • Elise Freinet