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Recherche générale : Formation et recherche, 2013

Résultats 11 à 20 parmi 144

Résultats

Formation d'enseignants bulgares à travers la visite de classes Freinet en France en 1994

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Après les deux stages organisés en 1992 et 1993 à Sofia, en Bulgarie, des enseignants viennent visiter des classes Freinet dans le Rhône, le Vaucluse et le Var. Une réunion est organisée à Sollièes-Pont à l'issue des visites pour essayer de dégager des invariants de la pédagogie Freinet, indépendamment des contextes et des enseignants observés,  à partir de cette expérience.

 

Compte-rendu de l'atelier long coopération internationale et co-formation de formateurs - RIDEF Nantes 2010

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L'atelier long coopération internnationale et co-formation de formateurs a été organisé pendant la RIDEF de Nantes, en 2010. Un compte-rendu très complet est présenté ici. Un projet de réseau multilatéral Comenius en avait émergé. Il n'a pas pu aboutir.

Journal d'un stage proposé au plan départemental de formation en mai 2002 dans le Var

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Ce journal a été réalisé pendant le stage "gestion de l'hétérogénéité, travail personnel et TICE", sous la responsabilité de Florence Saint-Luc, avec Patrick Aslanian, Jean Roucaute, et Jean-Jacques Bruni (OCCE Var).

Il s'est déroulé pendant trois semaines à l'école de la Planquette, à La Garde, dans le Var, avec

- des enseignants,

- des animateurs, du CLAE (Centre de Loisirs Associé à l'Ecole).

D'une soirée psycho-pédagogique

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Novembre 1957

 

La connaissance de l'enfant

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Novembre 1957

 

Auteur :
  • Raymond Fonvieille

Les Dossiers Pédagogiques de l'Educateur n°177 : ABSOPTION ou 3 études sur l'affectivité

Dans :  Formation et recherche › connaissance de l'enfant › 
Janvier 1984

 

BTR n°39 - Christian ou Histoire d'un sevrage

Dans :  Formation et recherche › 
Mai 1980

 

Auteurs :
  • C. Audoury,
  • Catherine Pochet,
  • Fernand Oury,
  • Jean-Claude Colson,
  • Jean-Louis Maudrin,
  • Maurice Marteau,
  • Michel Cottereau
  • et Patrick Robo

Comment conquérir progressivement aux Techniques Freinet la masse des éducateurs

Dans :  Formation et recherche › formation › 
Novembre 1957

Nous avons pendant longtemps expérimenté pour ainsi dire en circuit fermé. Nos techniques n'étaient pas encore suffisamment assises, théoriquement et pratiquement. Les chemins n’étaient pas encore suffisamment tracés et nous redoutions les déviations. Nous préférions alors que les instituteurs s'informent, lisent, réfléchissent plutôt que de les voir s'engager dans une portion réduite de nos techniques.

Auteur :
  • Célestin Freinet

Aspects thérapeutiques de la pédagogie Freinet

Dans :  Formation et recherche › connaissance de l'enfant › 
Avril 1967

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Auteurs :
  • Clem Berteloot
  • et Michel Barré