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Recherche générale : Formation et recherche, un niveau scolaire, 2010

Résultats 1 à 10 parmi 15

Résultats

Chantier maternelle n°26

Dans :  un niveau scolaire › Formation et recherche › connaissance de l'enfant › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Avril 2005
élevage, élevages, opinion, troc de trucs, agressivité-conflits

Chantier Maternelle n°12

Dans :  un niveau scolaire › Français › Écriture-lecture › Principes pédagogiques › droits de l’enfant › Formation et recherche › connaissance de l'enfant › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › 
Septembre 2001

Chantier Maternelle n°10

Dans :  un niveau scolaire › Arts › Formation et recherche › Principes pédagogiques › droits de l’enfant › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Mai 2001

Chantier Maternelle n°8

Dans :  un niveau scolaire › Français › Formation et recherche › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Novembre 2000

Chantier Maternelle n°4

Dans :  un niveau scolaire › Principes pédagogiques › droits de l’enfant › Formation et recherche › connaissance de l'enfant › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › 
Novembre 1999

BTR n°13-14 - Des moments privilégiés ?

Dans :  un niveau scolaire › Formation et recherche › 
Novembre 1975
 
BIBLIOTHEQUE DE TRAVAIL ET DE RECHERCHES
N° du 30 novembre 1975
première édition
Auteurs :
  • Françoise Gosselin,
  • Françoise Rigaud,
  • Marie-Claire Pénichou
  • et Marie-Hélène Maudrin

La question de l'expression en maternelle

Dans :  un niveau scolaire › Formation et recherche › Principes pédagogiques › 
Mai 2004

Henri Go, professeur de philosophie au lycée et à l’IUFM de Draguignan, nous livre ses réflexions sur le livre « Qu’apprend-on à l’École Maternelle ? » (Les Nouveaux  Programmes  2002)  édition  CNDP. Un ouvrage préfacé par Jack Lang dans cette édition de 2002 (Luc Ferry a jugé nécessaire de remplacer cette préface par la sienne dans l’édition 2003).

Auteur :
  • Henri Go

Prendre l'initiative

Dans :  un niveau scolaire › Formation et recherche › formation › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Septembre 2003

Vers une nouvelle organisation de la classe...
Stéphanie Leschiera est une jeune prof d’école de Strasbourg qui n’a pas hésité à organiser, puis à totalement réorganiser sa classe maternelle pour favoriser l’autonomie des petits. Ses objectifs clairement définis et son écoute des enfants ont contribué à lui faire oser des initiatives mieux adaptées à sa volonté de travailler en pédagogie Freinet.

Auteur :
  • Stéphanie Leschiera

Démarrage en classe de Transition

Dans :  un niveau scolaire › Formation et recherche › formation › 
Octobre 1970
Auteur :
  • R. Matéos

Editorial CREU Freinet n°4 3ème trimestre 1977

Dans :  un niveau scolaire › Formation et recherche › recherche › Formation et recherche › Formation et recherche › recherche › 
Janvier 1977

 

Auteurs :
  • Jean Roucaute
  • et René Laffitte