Recherche générale : Région Centre-Est, Techniques pédagogiques

Voilà un film tourné dans ma classe de l'an dernier, à partir d'un scénario fait par mes élèves.

Vous pourrez y voir un message clair efficace, puis le même qui n'a pas fonctionné...

Je reste preneur de toute remarque, tout commentaire !

J-Luc

jean-luc.verilhacicem-freinet.org

LE FICHIER " TATEX "

Après quelques informations d'ordre général, l'essentiel de ce compte-rendu est consacré à la présentation par Julia de sa manière de pratiquer le texte libre et l'étude de la langue dans sa classe de CE2-CM1.

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Réunion du 30 novembre 2022 à l'école La Monta de Saint Égrève, sur le thème "Comment orchestrer la classe à partir des questionnements des enfants"

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Après un tour de table et un point institutionnel, la réunion s'est déroulée en 2 parties:

- présentation du groupe Créations mathématiques

- présentation d'une technique de gestion des émotions

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Après un tour de table, la réunion s'est déroulée en 2 parties:

- constitution et fonctionnement des groupes de travail

- retour d'expérience sur l'école du dehors.

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La réunion du 27 janvier 2021 en visio s'est déroulée en deux parties:

- l'Assemblée Générale de l'ICEM38

- une présentation de l'avancée des réflexions du groupe de travail sur le texte libre et le journal scolaire

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Réunion du 09/01/19 au collège Vercors de Grenoble

Le Conseil de coopération

Une réunion commune avec les enseignants du second degré d'Isère et de Savoie

Le Conseil dans la classe : on en fait ? Ou non ? Pourquoi ?

Compte rendu en fichier attaché:

- les attentes

- le quoi de neuf

- le plan de travail

- docs divers

Les messages clairs tels que nous les abordons / pratiquons

Il y a la nécessité d’un message clair quand il y a problème entre deux enfants (qui ne relève pas de la violence: la violence physique ou verbale est gérée par l'adulte, garant de la sécurité des enfants)

Le message clair nécessite une inscription.