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Recherche générale : GD 38 - Isère, Stage

6 résultats

Résultats

Journal Molines 2016

Par Elisa Cécillon le 13/11/16 - 18:52
Dans :  Région Centre-Est › 

Pour découvrir de l'intérieur le stage Démarrer-Continuer organisé par le GD38 en octobre 2016 à Molines-en-Champsaur, c'est ici !

Bonne lecture !!!

logo evenement Stage démarrer continuer de Molines en Champsaur

Par Joëlle Martin le 13/09/16 - 22:52
Dans :  Région Centre-Est › 
Dates: 
19/10/16 - 18:00 - 22/10/16 - 17:00
Lieu: 
Molines en Champsaur

 

Le stage est désormais complet, RDV une prochaine année!!!!

Joëlle Martin (GD 38)

joellemart1[arobase]yahoo.fr

Stage Molines en Champsaur(20-22 octobre) du GD 38 COMPLET

Par Joëlle Martin le 05/10/16 - 20:36
Dans :  Région Centre-Est › 

 

logo evenement Stage démarrrer continuer en Pédagogie Freinet

Par Joëlle Martin le 24/09/14 - 14:27
Dans :  Région Centre-Est › 
Dates: 
19/10/14 - 18:00 - 22/10/14 - 17:00
Lieu: 
Molines en Champsaur Centre des Eclaireurs-ses de France (05)
Les inscriptions pour le 3ème stage autogéré démarrer / continuer en Pédagogie Freinet de l'IDEM 38 sont ouvertes!

Le stage se déroulera du dimanche 19 octobre (accueil en soirée) au mercredi 22 octobre 2014

au Centre des Éclaireurs à Molines en Champsaur (05).

 

Pour tout renseignement complémentaire:  gd38[arobase]icem-freinet.org

Coopérativement,

L'équipe d'organisation

Stage IDEM 38 - Molines Août 2012

Par Céline Gapenne le 14/07/12 - 12:43
Dans :  Région Centre-Est › 

L'IDEM 38 organise un stage à Molines (05) du 27 au 29 août prochains :

Comment introduire plus de créativité dans nos pratiques de classes ?

 

Toutes les informations sont dans le document pdf en attaché.

logo evenement Stage Etude du Milieu (GD 38) 26 et 27 août 2010

Par Gaëtane Bouchet le 20/04/10 - 15:35
Dans :  Région Centre-Est › 
Dates: 
25/08/10 - 17:00 - 27/08/10 - 17:00
Lieu: 
Molines-en-Champsaur

L’école autrement :
Apprendre avec la Pédagogie Freinet

L’étude du milieu
La méthode naturelle
 
But de ce stage : Apprendre à s’appuyer sur le vécu et les connaissances (très disparates)  des enfants pour leur permettre de se construire un patrimoine culturel de proximité afin de leur apprendre à le relier au patrimoine culturel commun.
 

Michel Duckit (michel.duckit(a)wanadoo.fr)

Gislaine Jouanneau (gisjouanneau(a)gmail.com)

Gaëtane Bouchet (gaetane.bouchet(a)laposte.net)